文/王葆萍（北京海淀中心会员）

会员宝宝：石孟晨

一直以来是属于抵触生孩子的一族，一方面对孩子确实没有太多兴趣，对小孩子向来不知怎样才可以获得他的青睐；另一方面，了解自己的个性，生怕有了宝宝会迷失掉了自己。就这样晃到婚姻的第6个年头，终于在犹犹豫豫中生下了妞妞。说到犹豫，完全也是因为老公甜甜蜜蜜的谎言：你就生一下，剩下的我来。

我是勇敢的，从产房推出来的第一瞬间，对着老公的DV我故作轻松地说：小case！现在说来老公都感动不已。对孩子的感觉也是渐入佳境：最初前几个月和同学仍是频频约会吃饭逛街，惊的她们封我为最潇洒的孩子妈妈；在妞妞6个月以后，渐渐地和大人交流了，我常说那是从“小动物阶段”转为“小人儿的阶段”，我的母性渐渐地被唤醒，每天都可以和孩子在一起是我最大的愿望。我开始读各种各样的书、浏览各种育儿网站，和各类的妈妈聊天去获取养育宝宝的信息，为了宝宝的茁壮成长我开始不停地努力。终于，在宝宝1岁3个月的时候，我为她选择了东方爱婴。

在东方爱婴的日子里，妞妞真的是在快乐地进步。我想所有在东方爱婴的宝宝都会有一些共同的特点：容易和别人沟通；容易适应新的环境；有很强的表现欲望；对新鲜事物有浓厚的学习兴趣。也正是因为以上的特点，他们会变得很自信，很阳光！

果然，妞妞也不例外。因为从1岁6个月开始在东方爱婴参加音乐课程直至3岁3个月，可以说风雨无阻从未间断，因此她在音乐上的天分很早就被发掘出来了：喜欢唱、唱得准、会得多，就连学习钢琴也是津津乐道，回到家里比比划划，有的小朋友已经不愿坚持，但是她从来没有流露出来“不想学”的意思。英语也是同样，2岁开始在东方爱婴上外教的英文课，对于刚刚会说话的小孩子来讲，中文和英文的差别就是那么一点点而已，没过多久结合着外教老师的“body language”她就能够很好的“understanding”了。刚入幼儿园的第一堂外教课就可以告诉老师她的英文名字叫“Melody”，甚至看动画片的时候也会懂事地说还是看英文的吧！ 她对英文的这种“不陌生感”已经很到位了。

对一个3岁半的孩子，我确实不想要求太多，只要有兴趣就好，因为兴趣是一切学习的基础。2岁9个月，我们开始东方爱婴的数学课，并且养成习惯一周花两个晚上复习这些当初我们做小学生才学习的知识。我们用水彩笔在数过的图案上涂颜色，妞妞做题妈妈检查，妈妈做题妞妞同样也有权利检查，甚至可以奖励妈妈小贴画。当我的妞妞第一次一气呵成歪歪扭扭地从1写到10的时候，我觉得那简直就是一副艺术画儿，立刻兑现诺言将作品贴到门外让邻居的叔叔阿姨们欣赏。新开的艺术课程，我们一如继往地积极响应，这门课很快就成为妞妞的最爱，虽然有很多工作还是要由妈妈帮助她一起完成，但是她能够踏踏实实地投入35分钟，对于每一份作品都有那么强的参与感，常常还会蹦出一些新鲜的想法，这些足以让我非常happy了。我的心里很满足很满足：一个3岁半的孩子，对什么都充满兴趣；能够有始有终地做完一件事情；可以将自己的想法清楚地表达出来；在幼儿园几乎所有的小朋友都是她的好朋友；做事情讲道理，答应好的事情不会食言；完成工作后会将工具全部归位等等……

所有这些，我想都是得益于东方爱婴，她不仅仅提供给我们温馨的教育环境，更给了我们一些深入思考的机会。作为家长参加课程和孩子一起享受这些快乐时光的同时，你会细致地观察、深度地思考，而在这样的一个集体中，聚集了太多热爱早教的人，除了敬业又有经验的老师，还有很多无比投入、无比虔诚的家长。就像曾经有人说过的：一些处于相近社会阶层、有着相近教育背景和经济能力的妈妈们聚在一起交流教育孩子的心得和体会，真的是一件非常惬意的事情。对于我个人而言，有的不仅仅是启发，更多的是激励和感动。

不论是我还是妞妞都是在东方爱婴起飞的，在这里，30岁的我同样被培训，并且逐渐深信不疑：孩子是需要规划的，像小树的枝叶需要修剪一样，这种规划开始得越早越好。有了好的规划,有了好的开始,有了好的习惯,怎能不拥有美好的人生!妞妞,就让妈妈慢慢陪你向前走;也让我和自己做个约定：像东方爱婴一样爱我的孩子！