踏遍青山人未老

——苏南记游（三）

吴江，太湖水孕育的丝绸之府，大运河滋润的江南水乡，镶嵌于江、浙、沪三省交界处的一颗明珠。在我的印象中，它物产丰饶、人文荟萃。自春秋而今的两千多年间，涌现了一大批著名历史人物，如春秋时期的范蠡，西汉词赋家严忌、严助父子，西晋文学家张翰，唐代文学家陆龟蒙，园林建筑师计成，清代文学家吴兆骞，词曲家徐曦，医学家徐大椿，辛亥革命风云人物陈去病，民主主义战士、诗人柳亚子，国学大师金松岑，文学家范烟桥，社会学家费孝通等。悠久的历史，造就了吴江深厚的文化底蕴，酿成了鲜明的吴文化特色。

我之结缘吴江，当然不是因为历史。在当代中小学教育教学改革领域，吴江也不落他后，以涌现了一批教学名师为证，如我知道的姚敬华、薛法根、管建刚、凌龙华、李新等。据说，吴江的特级教师就有十几名之多，令人咋舌，足可想象本地的教学研究氛围之浓厚。

4月26日中午，当我和薛农基老师风尘仆仆赶至吴江时，凌龙华老师已等候多时。同时赴午宴的还有钱海融等。考虑到下午要参观几处名胜，我们就只喝了当地特产——“吴江老酒”，酒甜，味醇，叫人面热心暖。

凌龙华老师在吴江是个名人，不仅因为他是语文名师、作家，著书多册，还因他是民盟吴江总支教育支部主委。我和他是先有神交后才形交的，读过他的文章，印象很深。去年，我刊井冈山笔会，也邀请了他来，通过亲身验证，觉得他是一个非常热情、诚恳且有才气的人。作为东道主，他替我们安排好了仅有的半天行程：参观“静思园”和“同里古镇”。

自然，我们这次赴吴江，不是考察中小学教育，而是代表广大旅游爱好者来考察风景名胜，所以心情特别惬意。行万里路，交八方友，此等神仙生活，何乐而不为哉！

一个地方有没有文化，看它地名、园名甚至人名就可知晓一二。比如苏州“拙政园”，果“拙政”吗？实大巧若拙也；又如“留园”，本为“刘园”，一字之改，风神留人之寓也。再如“静思园”，本取“退思园”之相对意，“进思”——“静思”，一字谐音，其妙自出。当得知“静思园”乃当地一农民企业家所造，我们颇感惊奇。

静思园，承袭苏州古典园林文脉，亭台错落，精巧别致。让我诧异的是，园内陈列着大量灵璧奇石，最为著名的是镇园之宝——庆云峰，高9.1米，重136吨，通体1600余孔，孔孔皆通。若峰底举燧，百窍生烟；顶端注水，千泉泄玉。鬼斧神工，令人叹为观止。

                 庆云峰

当然，静思园奇则奇矣，却还不如退思园有味。于是，我们往退思园去。

退思园在同里古镇。同里，自然又是一个响当当的地方。这里，路由桥通，家家临水，户户通舟，是一个典型的江南水乡，被誉为“醇正水乡、旧时江南”。

我们先游退思园。退思园建于清光绪十一年至十三年，园主任兰生。光绪十年，内阁学士周德润勋任兰生盘踞利津，营私肥己。光绪十一年正月，解任候处分，旋因查所勋都不实，部议革职位。任兰生落职回乡，花十万两银子建造宅园，取名“退思”。其弟任艾生哭兄诗有“题取退思期补过，平泉草木漫同看”之句，可见园名取《左传》“进思尽忠，退思补过”之意。园占地不大，小巧精致，宛如麻雀，亭、台、楼、阁、廊、坊、桥、榭、厅、堂、房、轩，一应俱全，并以池为中心，诸建筑如浮水上，园林学家陈从周称退思园为“贴水园”。因地形所限，更因园主不愿露富，其格局突破常规，改纵向为横向，自西向东，西为宅，中为庭，东为园，亭台掩映，清淡雅宜，堪称江南古典园林的经典之作，2001年被列为世界文化遗产。

园小而人多，我们只得匆匆而过。步至同里街面，一种似曾相识的江南小镇味道扑面而来。我所知道的江南小镇，有昆山周庄、桐乡乌镇、湖州南浔、上海朱家角、嘉兴西塘、绍兴安昌等，因早几年游过乌镇，所以感觉都差不多。但这绝对是浮皮潦草，古镇的风味是需要细细去品的，正如阅读泛黄的书卷，一点浮躁不得，当夜深无人时咀嚼，又如结交知性女子，万不可看面上轮廓，得钻进她的心里去。所以，我总天真地想，这样的风味古镇，我且择其一二，留待日后偕一二知己同游（红颜最佳），潜伏数日，静享其幽。但不知如此之念，今生可成真乎？

凌老师领着我们往小镇的纵深去。薛老师因为来过，所以他和凌老师走得较快，而我则拎着相机，看看近处，望望远方，总想捕捉点不一般的景致。因为不是周末，游人倒也不多，但见年老的本镇妇女，三三两两的，随处安歇，品茗聊天，或在自家门前摆一瓜果小摊，落些零花。一条弯弯曲曲的小河，在两岸低矮屋舍的夹缝里，水蛇一般蜿蜒而去，而蛇首不知没入何处。几株老樟，伫立在河塘边，浓荫匝地，给古镇平添了几许宁谧。

据《同里志》载，同里属于“五湖环境于外，一镇包涵于中”。俗称同里有“三多”：名人多，明清建筑多，水、桥多。自宋至清，先后出状元1名，进士42名，文武举人93人。镇上迄今保存较好的古宅院有38处，寺、观、宇有47座。另外，镇上有各朝古桥40多座，著名的有南宋诗人叶茵建造的思本桥、元代的高观桥、婚庆必走的“三桥”等。“三桥”指的是太平桥、吉利桥和长庆桥，位于镇中心，以三足鼎立状伫立在三条小河的交汇处，碧水相映，绿树藏娇，景色宜人。凌老师给我们讲起了当地“走三桥”的风俗，说是旧时婚娶时，要在鼓乐声中抬着花轿过三桥，兜一圈，意即走了四方。

同里的韵味，走马是不能观花蕊的，如同吴江老酒，牛饮是不能得其酶的。所以，在今后有限的生涯中，我定当重游。

出了同里，我们“策马扬鞭”去会张菊荣。张菊荣，吴江汾湖经济开发区实验小学校长。之前我并不认识，他只和薛老师较熟。但之后，我就不仅熟悉，而且敬佩了。他本是朱永新先生麾下、新教育实验的骨干成员，是比较少见的由教育科研步入教育实践的教育人士。汾湖实小令人刮目相看，不仅在硬件上凸显大家气派，而且在师资培养、专业氛围等方面也卓然不凡。张是一位有思想的小学校长，我很看好他。

晚上，在湖畔一家酒店就餐。除了汾湖实小的一干领导，金家坝中心小学的徐校长也赶来了，大家济济一堂，气氛浓烈。最让我有点感慨的是，薛老师拨通了朱永新先生的电话，朱先生主动要和张校长、徐校长说话。朱先生如今居庙堂之高，却念念不忘处江湖之远的老师，不忘他的新教育战友，不忘他的新教育理想。十年过去，新教育实验可以说是遍地开花了，当年一些怀抱理想、热情跟随的教师也变得成熟、理性起来。教育既是热情奔涌的，如火如荼，又是冷静务实的，如种庄稼；既要高天流云，又要脚踏实地。张校长说，他不想过多介入太热烈太喧嚣的教育活动，只想静静地思考、探索，在教育一隅老老实实地干着一个教育工作者的分内事，干出实效来，干出荣光来。

新教育跟随者无一不对朱先生尊崇之至，令我不由想起其他的人事来。如今国内中小学教育领域，雨后春笋般地涌现出一批专家学者，有的不乏真才实学，有的也不过尔尔，所以一线教师们当擦亮眼睛，清醒头脑，择其善者而从之，其不善者而弃之。从之不是膜拜，弃之不是攻击，学鲁迅的“拿来主义”，学叫花的吃百家饭，糅合他人之长，凡事有自己主见，最终走出一条属于自己的路来。路路皆通，四通八达，这样教育的理想才可实现。

酒酣耳热之际，我们返吴江歇息。想及明日去常熟约见柳如是，一夜好梦……

                                    （未完待续，图片均为博主摄）