最优美的人生姿态

　          　                     ——读安武林《爱读书》

　                               　毕亮（编辑）

　　安武林先生送我这本书《爱读书》时，在扉页上题写了“读书，是最优美的人生姿态”的勉励之语。这和它的书名一样，成为我了解这本书最直观的两把钥匙。就像山西作家聂尔在《路上的春天》一书中写的：手执书本是一种姿态；我把它们都看为安武林式的爱书人、读书人的宣言和心声。

　　就是带着这种印象开始《爱读书》的阅读的。说来惭愧，安武林在书中写到提到的书，我基本上都没看过，尤其是占本书极大篇幅的儿童文学著作，很多之前都是未曾闻过，这次算是接受了一次常识的普及。

　　一本书读下来，真是少不了诸多感慨，其中感慨最多的大约就是，作家中像安武林这样爱书、读书多的，大概不多见。就像曹文轩教授说的那样，从本意说，作家都是写书的人，但并不一定都是喜欢书的人和爱读书的人。曹先生见多识广，所说应该有根有据，所以他接着说，一个作家喜欢书、爱读书，在我看来，是一个美好的德行。这种美好的德行，大约在安武林看来是生活中一件极为平常的事情，就像吃饭睡觉一样，是人生中必不可少的。

　　本书作者是儿童文学作家，他写的一本又一本儿童文学我没有读过，但通过这本读书随笔，我觉得这些作品也肯定极为不赖。因为一个作家在写读书随笔时，都有意无意地把读者受众定在学生、儿童之中，可见是有心之人。即使在文章中，所评的不是儿童文学作品，但依旧站在学生、儿童的角度来解读、叙述，完全就像是课堂上循循善诱的语文老师，在解读一篇篇课文。本书第一篇写卡尔维诺作品的《经典的魅力》就是最好的例子，在谈到经典的创作性时，安武林写到：经典的创作性是无与伦比的，它就像是数学、物理、化学上的公式和定理一样，给我们提供了一种方法。作为一个儿童文学作家，在写作中，不把他的读者装在心中，大约是写不出这样的句子的。

　　本书所收书评，大多是关于儿童文学作品的书评，虽然没有读过，但是却通过安武林的文章，有了找来一读的心思。因为一本书或一篇文章，而重回到童年时光，也是一次极为不错的体验。

　　安武林的书评类读书随笔是积极向上的，充满着教育意义，但却不是满篇的说教，而是深入浅出的。曹文轩在本书的序言中说，很多妈妈、很多孩子、很多老师都是看了安武林的书评，才对某一本书产生阅读的兴趣的。这也充分说明了这些读者对安武林的信任，在儿童文学之外，他开辟了另一条和妈妈、孩子、老师沟通的渠道。在文章中他毫不掩饰地表示自己对卡尔维诺、茨威格、巴尔扎克、泰戈尔、歌德等人的热爱，并以文章的形式再三向青少年读者推荐。就像他给说的，每一次重读经典，就像初次阅读一般，是一次发现的航行。他写泰戈尔的书，说“它搁在我们的书架上，就像是我们从大自然中采集并完好地保存了花朵、露珠、果实一样。我们反复玩味它，就能品出记忆中美好的一切。我想，在安武林的童话作品伴随着长大的童年，他文章的抒情之美，文辞之美，日后回忆起来必定是有滋有味、回味无穷的。

　　我把安武林的很多书评阅读对象定义为儿童、青少年、妈妈和老师，完全是我个人在阅读过程中的臆测。也许安武林对我这种妄自的臆测早已司空见惯，所以他在《含泪的微笑》一文中，借着评论林格伦的《长袜子皮皮》时说到：其阅读的对象是不受限制的；每个作家的态度和观点都是旗帜鲜明的。

安武林的这些读书随笔，包括他的一系列童话作品的阅读对象的确是不受限制的，既不是儿童、青少年、妈妈和老师的读者庸俗如我，也捧着他的书读得津津有味，并对“读书，是最优美的人生姿态”深信不疑，便是一种说明吧。

                      选自 : 2012-08-12 《 信息时报》

     《爱读书》　　安武林著　　江西高校出版社　　2012年6月