蓝玲老师

当时,国家的各项事业蓬勃发展，文艺演出也空前繁荣。老百姓看戏的需求强烈，各文艺院团的演出也十分火爆。为了解决演职员紧缺的问题，省越剧团打起了省艺校学员的主意。

团领导亲自找到学校向校方求援，希望借调学员去团里实习。最后，挑了我和其他三个形体条件出色的学员，借去了省越剧团。

浙江省越剧团是当时艺术水平最高的越剧表演团体，被借调去的学员真正在舞台上能起的作用十分有限，除了饰演一些群众角色，还被分配到各个部门帮助工作。我被分到舞美化妆组，给著名化妆师蓝玲老师做帮手。

终于离开了学校，尽管能做的事情十分有限，我还是非常高兴，因为能够从中感受到无穷的乐趣。由于有不错的绘画基础，在少年艺校期间也接触过化妆，所以给自己画起妆来也有模有样，有时候，还张罗着给其他人画或者修妆。同事们见了，一边称赞，一边就说:“小毛画得不错啊，你干脆就拜蓝老师为师，跟她学化妆得了。这会儿趁着大伙儿都在，赶快行拜师礼吧。”

当我询问的目光望过去时，蓝玲老师慢声细语地向我点头说：“好哇，要愿意学，我就收下这个学生了。”

越剧团只有蓝玲和吕梦春两位老师打理几十号演员的化妆事项，而且吕梦春还体弱多病，所以化妆组也特别需要人手。

蓝玲老师后来告诉我，其实从分进舞美组给她做帮手时起，她就一直在观察我。慢慢地她发现，虽然我每场戏也只是上场短短几分钟，但为自己画起妆来却分外专注和仔细。每一笔每一画都反复端详，斟酌再三，直到自己满意了，才舍得推开面前的镜子。而且绘画的基础很不错，做起事来，还特别用心。

“用心”无论是对演员还是化妆师来说，都是非常可贵的品质。蓝玲老师这位伯乐敏锐地发现了我的潜质。

现在想来，我之所以对原本陌生的化妆产生那么浓厚的兴趣，并且觉得做这一行是非常美好的事情，全是因了蓝玲老师。蓝玲老师的工作态度十分严谨，性格也挺和蔼，教学生从来都非常耐心，绝少批评，更不会谩骂，那种循循善诱的教学方法像春风一样，沐浴着刚刚走上化妆道路的我。

除了蓝玲老师，给了我很大帮助的还有吕梦春，她年龄虽然比我大不了几岁，却既像老师又像大姐姐一样关心和帮助我，无论是处理妆面还是做发型，她都慢声细语地告诉我应该怎么去做，要注意什么，还和我一起探讨。

所以，跟着她们学习，我特别用功，觉得如果不好好学，就辜负了她们的心意。

蓝玲老师和吕梦春不仅教会了我化妆的技术，更重要的是教会了我如何去做好工作，让我至今想起她们来，内心总是充满了敬佩和感激之情。她们的那份耐心也极大地影响了我，让我如今在自己的形象设计艺术学校里，对哪怕最差的学生，也保持着足够的耐心。因为我知道，我的态度会直接影响到他们对化妆艺术的兴趣，影响到他们的未来是否能走得更远。

一个人在学习中遇见一个好老师，就像是遇见了一个好的引路人。

而一个好的引路人无疑会将你带到一个美好的地方。

边看、边记、边学，凭着天生对视觉艺术的喜好和急需被认可的好胜心，我把所有的聪慧与热情都投入在了化妆艺术的世界里。

越剧的化妆不同于电影，也不同于京剧等其他剧种，是既贴近生活，又比较唯美的一种类型化妆。由演员把角色定位和自己的面部特征结合起来，既要表现角色的外部特征，又要能展示出演员独特的个性。常规演出中，化妆组的工作是在已有造型设计完成的基础上，整理头套；在演出前，或者两场之间的间隙里，以最快的速度进行更换。所以在整个演出中，化妆师要做许多极其繁琐的工作，不能有丝毫懈怠，以免出现哪怕最微小的差错。

由于看得仔细，学得用心，几个月下来，我对常规演出中的化妆工作做起来已经比较熟悉。但要真正成为一个合格的化妆师，还需要学会设计，需要了解和研究各个时代的经济文化发展状况、服饰和发型的变迁，需要掌握丰富的专业美术知识以及塑型、造型的艺术技巧。以此为基础，才能从设计理念、发型的特性、发型的种类等多个方面，发挥自己的想像力，去帮助演员创造角色。仅仅发型的设计，就包括了绾、梳、挑、盘、包、扎、垫等复杂的程序和技术。