——汕头幸福泉婴幼儿潜能开发中心指导教师夏蜀燕
今天，孩子们又带来了好听的故事。特别是楷翔讲的“神笔马良”的故事，楷翔讲得棒极了，我和大家听得都入神了。
如今的课堂上不仅能听到孩子们的故事，而且还能听到他们朗朗的读书声，真是很美的享受。同时也深深地感受到了孩子们爱上了故事书。有一次，滋鋆妈妈对我说：“有时候觉得孩子太累了，让她明天再读书，可是，滋鋆不愿意，一定要读了书才肯睡。”听了这些话，心里别提有多开心！看看今天的他们，又想想以前刚上阅读班的他们，这段阅读之旅的酸甜苦辣一幕幕涌上心头。
记得他们刚开始读书，引导他们读第二遍故事，都好困难，特别是楷翔，较难控制自己的身体，注意力容易分散，在角色表演中较难用完整语言表达，妈妈引导的也非常的辛苦。现在他们可不一样了，读到好听的故事，他们能跟着读四、五遍，声音一次比一次大，思琳还自豪地说：“我要让大家都听到我读的故事。”而且他们现在读的故事书全部都是以文字版面为主，才四十五个月左右的他们，我觉得能达到这个程度真是太了不起了。阅读课上的汉字游戏和角色扮演也也是孩子们最热衷的活动，孩子们在课堂上自主分配角色，大胆的表现自己，这样的场面真是好不热闹，让大家都乐在其中。
下课的钟点到了，孩子们都很自主的帮助我收拾教具，嘴里还不停的说着：“太有意思”，看来他们还心未犹尽，我在心里默默祝福孩子们阅读之旅的路上一路走好。
文章引用自：http://www.babyedu.net/jmpx/jsxt_article.asp?id=1012
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