加载中…[转载]音乐点燃孩子们的激情
(2010-12-16 11:59:48)
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很少转载别人的文章，但这篇文章却让我很激动。我真的的没有想到，在大洋彼岸，有一个我的知音！那个“小老太太”难道是我的前世今生的朋友？
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入场及开幕：
原文地址：音乐点燃孩子们的激情作者：咏梅前沿播报
上周去女儿学校观摩了一场音乐汇演，不由得被现场气氛感染、感动，久久不能平息内心的激动之情，忍不住要写下一些文字，为了音乐，为了孩子们的纯真心灵，为了音乐人兼教育者的智慧、耐心和激情。
说起音乐的功效，不外乎“冶情养性、舒缓心绪”之类。而音乐课在小学教育中应占着怎样的地位，或，起到怎样的功效，不知道有多少人较过真？
由于一些不便言说的原因，国内现行教育大多带上了急功近利的色彩，原本应该从容享受的东西，也大多成了快餐，成了急就的分数和名声。
如果有这么所小学，音乐老师突发奇想，耗时费力地带领毕业班的孩子们排演一个音乐剧，目的却并不是为了轰动城镇的一场演出，参演人员也拿不到任何“等级证书”，上中学时也不会在择校中加分，而且排练还时不时动用“正课”的宝贵时间，你会不会认为他们疯了？
美国这所公立学校就这么着实疯了一回。音乐老师是一位上了些年纪的“小老太太”（下图），大概缘于对音乐的酷爱，面相还不显老，且说话举止很有激情。就是这么一位“小老太太”，指挥了学校四年级和五年级（美国小学最高年级就是五年级，应该算是“毕业班”了）共六个班的学生，用了差不多一个学期的时间，激情演绎了一场别开生面的音乐剧——发明大王爱迪生的故事。
这场汇演其实从学期伊始就在准备着，所选曲目是非常著名的“The Electric Sunshine
Man”（“用电创造光明的人”）。值得一说的是，整个排练都于学生正常在校时间完成，并未动用课余时间的一分一秒。
下面是现场发给观众（家长）的节目单。相机翻拍的：
从经费来说，应该没花多少钱。因为这个音乐剧的演出地点就是本校的多功能厅，现场简单布置即可突显主题。演员服装自行解决，合唱者上身着黄色T恤，印着音乐剧的主题，算是“文化衫”，钱是每位学生的家长掏的（也没几元钱），下身穿的是蓝色牛仔裤，也是学生自己的。那些舞台剧的表演者服装大多自己准备，个别装饰由音乐老师带着“家委会”成员手工制作，一些舞台道具也是如此制作而成，从金钱方面来看，成本极低。
花费的是老师的时间和精力。试想，就这么一位“小老太太”，首先要教会六个班所有孩子10多首歌曲，然后要帮他们合声，再带动他们的音乐感觉和情绪表现（需要补上爱迪生故事的课），此外，那些舞台剧也需要撰写剧本、分配角色、挑选合适的演员，再加上一次次的排练、试装、走台……想想都要脑袋大。而这位“小老太太”却真的把这件事干成了！
最后谢幕时，这位激情的小老太太没忘记感谢各位班主任的配合，因为各班课表不同，排练时一定会占用某班的“正课”时间，如果班主任不配合，排练将不可能顺利。想想是这么个道理——文化课还是很重要的，课程设置也很紧，如果时不时要让位于音乐课这样的“副课”，完不成教学任务，年度统考时不就老师学生一同“现眼”了吗？
下面的话绝不是煽情。听孩子的合唱，看他们的表演，泪水几次在我眼中流连……
爱迪生，这么一位世界极的发明大王，身上映射出的创造激情和敢想敢为的精神，德育教材里可能会提及，语文课本或者文学作品里也会有宣传，但这种激情和精神，绝不是仅仅用一些空洞的说教就可以代代相传的。音乐，这一充满表现力和感染力的载体，被这所学校，被这位教育者兼音乐人（小老太太），所借用，歌声和台词里无不充斥着激情和精神的张力。
听——
He did it!（他成功了！）
Nothing is
impossible!（没什么是不可能的！）
If you
try, you'll be sure to work it out - by and by.
（只要你尝试，你就总会成功！）
Just
never say “quit”.（绝不说放弃）
……
这些铿锵有力的词句一次次被孩子们合力倾吐，孩子们歌唱着，感受着，激情被燃烧着……
这些可爱的孩子，就是一张张洁白的纸，教育者在上面涂上些什么，他们就是怎样的一幅幅画。
我一边录像，一边拼命忍住眼泪。是的，“没什么是不可能的”，没什么是做不到的，只要敢想，只要尝试，就一定能成功！
演出时间是在上午10点，正是课业时间。而且不仅演了这一场，他们还为低年级的学弟学妹们演出了另外三场。可以想象，那些带着温度和力量的歌词和旋律点燃了更多学子的激情。
说实话，孩子们的表演并能被称为“专业”，但以他们的年纪和阅历，能够朴实地呈现这么一位伟大的发明家的故事，能够用音乐表现那种激情和力量，难道不应该赢得一些赞誉和掌声吗？
主角爱迪生，由Sam
Cassellas扮演，这孩子现场表现很沉稳，不怯场。
小演员，台词很有意思，揭露爱迪生小时候爱幻想，告诉她说，鸟能飞是因为吃飞虫，让她也吃飞虫，恶心吧？
随文附上我现场录制的视频。知道大家没多少时间点击观看，所以只上传其中的几段，如果大家感兴趣，我可以再上传一些。
主角爱迪生上场（表演者：Sam
Casellas）：
prologue（开场白）：
movin'on blues（变换工作）
Invention factory
（发明工厂）
He did it！（他成功了！）
Nothing is impossible！（没什么是不可能的！）
这段是压轴，是主题，很精彩，值得一看。
最后，再配上几句画外音吧。
据说，美国小学、中学、直到大学，非常重视学生的才艺发挥，常会有这样的表演和演出，孩子们自小就在各种舞台上“蹦达”，大方、外向，敢于表现自己，而这些品质，今后无论做什么行业，都是必须具备的。很羡慕他们，也祝福他们！
博友精彩讨论：
天城阿扁2010-12-15 21:40:31
这样的方式，在我国的一些幼儿园还存在。但一进入正统的教肓模式后，这种做法会被家长和老师放弃，甚至认为是瞎胡闹。小学六年是为了有个好成绩上好初中，直到上个好大学。一步步得踩稳了。不然会隔人家一船水。所以，并不是没有这样的老师，而是不能这么做。
我也不敢让孩子这么做，除非我自信我的孩子就是爱迪生
博主回复：2010-12-15 21:47:24
说得真好，言尽我所未言。搬上去做注脚。
养心兰2010-12-15 09:15:00
中国的应试教育，抹杀了孩子们的很多天性和天分。一场话剧给孩子们的一生会带来很多很多的。
博主回复：2010-12-15 21:30:20
是的，我相信会给孩子的一生带来很多益处。
海恋2010-12-15 10:31:51
艺术可以带给人勇气和力量，中国的孩子望尘莫及。其实中国孩子也有着极高的天分，只是缺乏释放的机会。
边走边想2010-12-15 11:11:43
这才是素质教育!
博主回复：2010-12-15 21:18:03
素质教育，值得我们思考的东西太多。我一直弄不明白，老师、家长、学生都喜欢和憧憬的教育方式，为什么迟迟不能实现呢？
老师是大海，孩子是大海中的一滴水
教育，教育，孩子溶于一个一种好的氛围中，孩子也是好的
博主回复：2010-12-15 21:17:07
同意
剑气诗情2010-12-15 15:14:01
排演这么个节目的确不容易，向这位老师致敬！我把这篇文章推荐给我们校长看看。
博主回复：2010-12-15 21:09:22
您感同身受吧？看过您的博文，也为孩子们排练过节目，也向您致敬！
闻香识女人2010-12-15 20:37:13
音乐是无国界的，它总能让人感动的。
博主回复：2010-12-15 21:07:30
现场氛围很好，相信孩子们被故事感动，心里也久不能平静，据说好多孩子这两天仍不时哼唱主题歌，一定也还在为故事感动着，激励着……
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