（看了下面的内容，你就会知道这两个女孩有多可爱啦！楼主任真好，是她建议孩子们和我合影的。所以我想，一个学校，一定是有可爱的校长才会有可爱的老师，有可爱的老师，才会有可爱的学生。站在我旁边笑得很阳光很灿烂的就是楼主任。她分管学校的德育工作。)

今年的教师节的晚上,我坐在中科院研究生院礼堂里,观看了中国科学院第二届青年科普创新作品颁奖晚会。那天晚上北京海淀实验小学演出的科普剧《请把小鸟留下吧》成了颁奖晚会的亮点。孩子们用天籁般的歌声和优美的舞姿呼吁人们去思考一个严峻的问题：该怎样保护我们的地球？

第二天上午，我有一个重要的使命要完成，为北京海淀实验小学4200个孩子做一次有关科普剧的演讲。听我演讲的学生从刚入学10天的一年级新生到即将进入中学的六年级学生，外加200多名老师。说实话，这样的听众结构对演讲者来说，难度是很大的。因为每个年龄段的孩子有意注意力的时间都是不一样的。

那几天，我连坐车时都在心里打腹稿，我要努力让这次演讲做到“老少皆宜，全盘统吃！”

演讲据说是很成功的。

那天演讲结束后，楼主任让我到她的办公室休息一会儿。有两个大约是四年级的女孩在过道里看见了我，就很大方地朝我走来。她们走到我的身边，其中一个女孩对我说：“老师，您刚才讲得真好听。”

另一个女孩接着说：“今天学校通知我们说听科普剧讲座，我开始还以为没啥意思，没想到这么有意思。”

我问她们：“以后要是学校让你们参加科普剧的排演，你们愿意参加吗？”

她们俩一听，立刻眉飞色舞异口同声地对我说：“太愿意了！” 

一楼的大厅，是学校的荣誉陈列橱，孩子们每天都要从这儿经过！我忍不住就拍起照片来。奖牌和奖杯实在太多了。我选了艺术类的拍了几张。因为我一直认为，一个热爱艺术和科学的学校才是一个好学校的基本标签。一个只抓学生学习成绩的学校，奖牌再多也是在摧残儿童快乐的基础上得来的。而且往往是这样的，重视艺术与科学教育的学校，学生的学习成绩一定不会差！我想，北京海淀实验小学在全方位都领先，就是佐证！

再来一张！

这么多的奖章和奖杯，实在是拍不过来啊！相信，在不久的将来，一定会有科普剧的奖牌跻身其中。我期待着这一天。

我太喜欢这所学校了！喜欢这个学校可爱的老师，更喜欢这个学校可爱的学生！