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男孩子的课本剧

(2009-03-20 16:58:58)
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写作源头

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赵明原创

育儿

本文选自赵明《课本剧》

 

男孩子的课本剧

文:钟晨 (小学二年级)

                           

 《月亮姐姐的新伙伴》这篇课文特别能引起我的兴趣。我做梦都想当一名宇航员。赵老师问大家:“同学们,你能说说科学家还发明了哪些人造卫星吗?”

“气象卫星.勘探卫星.侦察卫星……”我一口气就说了好几个。

老师说:“钟晨有个伟大的理想,长大了想当宇航员,所以他对人造卫星特别感兴趣,知道了很多这方面的事情,真能干啊,我还真想坐着他开的飞船到太空去旅游呢。钟晨,肯带老师去吗?”

我大声地说:“肯!”同学们都鼓起掌来。我听见王强和江南在说,“我也要去,我也要去。”他们两个是我的死党,我会带上他们的。

下课的时候,很多男同学围住了我。七嘴八舌地问我人造卫星的事。

“就说海洋卫星吧,海洋下面的高山和森林就是海洋卫星发现的。以前人们还以为只有地上才有高山。没想到海底的高山比陆地上的还要高。”这是爸爸昨天告诉我的。

王强说:“钟晨,我们男孩子来排一个人造卫星的课本剧吧。老师老是表扬女孩子比我们男孩子能干。”

我拍了拍王强说:“好,不愧是我的死党,这主意不错,我今天回去给你们每个人找一颗人造卫星,然后你们把每颗人造卫星的本领背下来。我们这次不要女生参加。每个人的头饰自己画,画得越像越好。”

我一回到家里,就把这件事告诉了爸爸,让他帮我一起找资料。爸爸拍着我的肩膀说:“咱们俩谁跟谁啊?有什么事尽管开口。”在爸爸的帮助下,我们很快就找到了很多人造卫星的资料。每找到一颗,爸爸就读给我听几遍。然后让我用自己的话记下来。爸爸说资料上的话太长了,而且有些内容太深了,不适合小孩子演课本剧。我把每一颗人造卫星的本领先记在一张大纸上,然后再裁开来。我还把谁演哪颗人造卫星记在我的本子上。这样就不会搞错了。一直忙到睡觉前,才干完了这些事,真没想到,写剧本这么累。

第二天,我们几个男生就开始排这个课本剧了。我们在操场的边上排练节目。他们很喜欢我写的台词,每个人都念得很起劲。

我们张开双臂一边跑一边叫,装作人造卫星飞上天的样子。

王强跑到我面前大声说:“你好,侦察卫星,我是你的朋友勘探卫星,我发现操场的地底下有很多黄金。我们快挖吧,有了黄金,我们就会有很多钱啦!”

“我不要钱,我要去侦察敌情。”我往前跑去。

“侦察卫星,等等我,我也不要钱啦!”王强在后面追着喊。

忽然,上课铃响了,我们赶紧向教室跑去。排课本剧真有意思啊。我以后还要多写一些课本剧。

                                   

名家点评:

         不知道这是不是一种比较普遍的现象,在小学里,男孩子在班里的地位好像总不如女孩子们。女孩子们总是以她们的乖巧和能干在班里处处领先。更不要说排节目这一类事了,男孩子们更是沾不上边。可是这篇作文里的男孩子却排了一个让女孩子刮目相看的课本剧。而且钟晨就因为觉得特别爽而把它写了下来。这可真是一举两得啊,又排节目给男孩长脸争气,还写了一篇好作文。

       “排课本剧真有意思啊。我以后还要多写一些课本剧。”这句话让人看了特别通气。这个通气有两个原因,一是让人觉得男孩子一点也不比女孩子差,第二是男孩子也喜欢写课本剧了,他们一定会在课本剧里展示男孩子的聪明才智。说不定在这些男孩子里会冒出几个未来的剧作家呢。怎么样,男孩子们,想不想试一试?

 

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