角色：

冰哥哥（以下简称“冰”）

雪妹妹（以下简称“雪”）

北极熊妈妈（以下简称“熊妈”）

小北极熊（以下简称“小熊”）

一四班学生（甲、乙、丙、丁）

[音乐起

旁白：在美丽的北极，生活着可爱、凶猛的北极熊，它们祖祖辈辈都住在北冰洋厚厚的大冰盖上。北极熊可是天生的游泳高手，可以在水里连续游几十千米，寻找它们最喜欢的午餐。

冰、雪：我是冰哥哥，我是冰哥哥。

        我是雪妹妹，我是雪妹妹。

        我们一起手拉着手，

        心连心。

        北极大冰盖，

        我们来组成！

        北极大冰盖，

        我们来组成！

雪妹妹：嘘……他们来了。嘘！（指向舞台后方）

[舞台安静下来。

[一四班上场，他们迈着整齐的步伐，唱着欢乐的歌。

甲：一四班全体集合！现在是2040年，我们是来自中国北京的小学生。我们这次探险的任务是，寻找人类的朋友北极熊。嘘，我听到他们的声音了……

[一四班迅速跑到舞台另一边，注视着北极熊来的方向。

[三只憨态可掬的北极熊，慢慢的爬上舞台。它们慢慢的在舞台上坐下，东看看，西看看。

小熊：妈妈，我的家在哪里？

熊妈：宝贝，你的家在北极，这儿就是北极。

甲、乙、丙：对，北极熊的家在北极！！！（一个人可以打出牌子，上面写着‘北极’两个字。）

丁：（推眼镜）一四班都知道……

小熊：妈妈，我的午餐在哪里？

熊妈：宝贝，你的午餐在海里。

乙：对，在大海啊！连这都不知道！

甲：这不能怪他，小北极熊宝宝才出生三天。我们也有不知道的事情。

丙：对，不能怪他，我们出生三天还不会说话呢！

小熊：妈妈，我的敌人是哪一个？

熊妈：宝贝，你的敌人是人类。

大家都沉默了。

丁：对，是我们人类！啊？！！——（一人打出牌子“人类”两字。然后把牌子扔在地上。赶紧用手捂起嘴巴。别人都看他。）

   [一只小北极熊对另一只悄悄说

小熊：丫丫，人类长什么样子啊？

小熊：我也不知道。

[冰、雪分成两队，把北极熊一家簇拥在中间。

冰、雪：我是冰哥哥，我是冰哥哥。

        我是雪妹妹，我是雪妹妹。

雪妹妹：嘘……大家安静，不要吓到小北极熊了。

熊妈：孩子们，北极是我们祖祖辈辈生活的地方。

小熊：我们的家真好啊，又大又漂亮。

熊妈：瞧，这儿的冰多好啊。今天，妈妈教你们溜冰。

北极熊妈妈教小北极熊溜冰。

熊妈：一二三、一二三、……

小熊：妈妈，我肚子饿了怎么办？

妈妈：宝贝，妈妈去给你们找吃的。你们在这儿等着。

小熊：妈妈，妈妈，你快点回来啊。

[熊妈妈慢慢走远。

[静场，两只小熊安静的等待妈妈。

[冰、雪站成一排，非常紧张。熊妈妈被围在了中间。

冰、雪：地球在发烧，

        我们要融化，

        可怜北极熊，

        就要没有家。

熊妈：游啊游，游啊游，游得精疲力又竭，马上就要游不动，真想停下歇一歇。

冰、雪：北极熊啊北极熊，我们已经化成了水，无法让你歇一歇。

熊妈：冰块啊冰块，你在哪里？我要是回不了家，我的宝贝怎么办？

冰、雪：北极熊啊北极熊，我们已经化成了水，实在无法帮助你。

[冰雪定格

雪妹妹：地球的“体温”越来越高，以前连在一起的冰盖大多都融化了。尽管北极熊是天生的游泳高手，可以在水里连续游几十千米，可现在，即使它们游上百千米，也找不到休息的冰盖了。可怜的北极熊妈妈再也回不到孩子们的身边了。

[冰、雪坐在舞台最中间，隔开小熊和熊妈妈。小熊和熊妈妈没办法在一起，又着急又难过。

小熊：妈妈、妈妈……

熊妈：宝宝！

小熊：妈妈快过来啊！

熊妈：妈妈游不动了……

小熊：妈妈，妈妈，我要回家！

小熊：（大声喊）妈妈、妈妈！你快来啊！

[北极熊仍然在呼喊，定格。

雪妹妹：北极熊的家正在融化，他们的妈妈再也游不回来了。在2007年，科学家就说，如果人类再不保护环境，几十年后，北极的冰层就会全部融化掉，北极熊就彻底没家了。它们最后只能灭绝！

[一四班的同学们急切的……

乙：北极熊妈妈就要沉下去了！

甲：（站起）快，救救北极熊！

乙丙丁：救救北极熊！救救北极熊！

甲：一四班，全体准备！

[乙丙丁摆出造型。

甲：穿越时空，回到2007年！

乙丙丁：准备出发！

旁白：一四班的同学们回到2007年，他们带领所有的人一起保护环境，保护地球。在大家的努力下，地球变得更加美好，北极熊的家也变得更加美好。小北极熊再也不担心妈妈回不了家了。

一四班：    我们是学生，我们是人类！

冰、雪：    我们是冰雪，我们是大自然！

小熊、熊妈：我们是北极熊，我们是动物！

全体：      我们都是好朋友，我们一起手拉着手，心连心！

            保护环境！保护我们共同的家园！