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缺乏商品交换意识培养(教育孩子的误区之 十四)

(2006-04-04 15:02:55)
分类: 教育反思 父母误区 心理咨询


 现在我们家庭都不缺吃,不缺穿,有些孩子们都有零花钱,自己支配零花钱。关键问题是让孩子们如何获得这些零花钱?这一点儿非常重要,直接给不行。得讲究一个方式,让他们知道,通过劳动获得零花钱,任何一笔收获,都需要通过付出才能获得。同时还要告诉他们,这个世界上有你得不到的东西。

 

 我在十几岁的时候,每年夏天的暑假都被我的父亲赶到建筑工地上给人家当小工,夏天烈日炎炎,不干活还汗流浃背,在太阳底下暴晒,还做工,想想那滋味,每年都被晒掉一层皮,一个月三十天,我干二十九天他都不让,非让我出全勤,我当时非常不理解父亲的用意,心里说他是“老财迷”,甚至至今我都没有问父亲,为什么把还没有成人的我赶到建筑工地上挣钱?但是有一点我真得感谢父亲,当我拿到辛辛苦苦挣得的工钱时,觉得那钱真是特别特别地珍贵,仿佛那钱已不是商品交易概念的钱似的。后来我为什么花钱有“一分钱掰成八瓣花”的习惯,是因为我知道钱来之不易,这是小时候就形成的。

 

很多孩子跟家长要零花钱时,跟家长斗智、斗勇、斗毅力,孩子胜了,零花钱非常容易就到手了,家长惨败,实际上是双方惨败。现在孩子大多是独生子女,爷爷奶奶爸爸妈妈对孩子的那种爱,很多到了溺爱的程度,饭来张口衣来伸手,要什么给什么,疼爱孩子一旦过了一个度,就是害孩子,孩子在溺爱中成长,习惯于“小皇帝”的生活,并且他想要的东西如果要不成,就会通过哭闹耍赖,这样长期积累下来,孩子就会变得没有交换意识,没有回报意识,这是非常危险的。所以家长从小要培养孩子的市场意识,交换意识,要通过付出才能换得所需要的。                                                                                                            缺乏商品交换意识培养(教育孩子的误区之 <wbr>十四)


缺乏商品交换意识培养(教育孩子的误区之 <wbr>十四)


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