在我过去的学生今天的小乔老师的穿针引线下，今天在博客里意外地收到了周传基先生的留帖。十分惊喜。 

    早些天便听小乔说她和远在美国旧金山的周老师联系上了，并且周老师已经利用网络的远程教学，给她的班级上了三次课。小乔激动地描述了周老师如何认真负责地给她的学生辅导以及她如何地受益。我感慨地说，像周老师这样不计名利地普及电影文化，现今社会不是太少，而是根本没有。

    小乔说，听了周老师的课，大有拨云见日之感，对电影的认识顿时豁然开朗。而过去大学四年的电影教育几乎都是一片空白。对此，我深有同感。我一向是周老师的拥趸，不遗余力地对学生推介周老师的理论，我曾把周老师网络论坛上的讲稿整理成厚厚的两大本，给许多人打印过，也包括小乔。也许缘于此，小乔把我的情况介绍给周老师，周老师表示希望认识我。可是我基本上是个“网盲”，没有QQ号，也从不在网上聊天，因此也就没有主动和周老师联系。

    今天是中秋节，从父母家回来，打开博客，便看见周老师的留言，周老师的话一如其为人的豪爽，在留言中把我引为老相识，直言表示愿意对我的教学活动帮各种忙。

    谢谢周老师。周老师影响了我对电影的认识，他的理论现在还是我授课的重要依据。因此，周老师对我的帮助已不仅是提供些资料、上一堂课或引荐一个老师那么简单，这种帮助是巨大的永远的。

    我会尽快扫盲，联系周老师的。能够利用网络便捷地向周老师讨教，这自然是一件高兴的事。但同时也伴随着一丝惶恐和不安。因为，我感觉周老师时刻在注视着自己，使你在今后的教学中不敢再偷懒，再怠慢。

    我的电影老师周传基