担任实习老师已经两个月时间了，和36个孩子们斗智斗勇的每一天都有意想不到的事情发生，在崩溃与压力之外，还有许多触动。

有一天节目录制结束后，晚上九点多，孟老师的爱人送她的女儿来学校。这是我第一次看到孟老师的女儿，三岁的小女孩漂亮乖巧，依偎在妈妈的身边脸上满是依恋。

后来，有人告诉我：那个可爱的女孩，孟老师唯一的女儿，并不像我看上去的那样健康。

在孩子一岁多的时候，被诊断出患上一种罕见的疾病，确诊后便被隔离。亲眼看到孩子全身被插满管子，痛苦地喊妈妈的时候，孟老师的心都碎了，恨不得冲进去代替女儿承受所有的苦痛。

可是生活还要继续，工作不能落下。为了不给学校增加负担，为了班级里等着自己的孩子们，孟老师选择向学校隐瞒自己的情况，每天照常上课。

孩子病情最严重的时候，一度被下达了病危通知书，医院通知只有一个家属可以进ICU。其他的亲人没有勇气面对这个艰难的见面，只有孟老师说：我去吧。

也是直到这个时候，孟老师才跟学校请假。

治疗是漫长又艰难的，孟老师奔波在学校和医院两头。孩子的病情并不乐观，但孟老师从来没有放弃过孩子治愈的希望。面对孩子，孟老师始终都带着明朗而美丽的笑容。

我问孟老师：“你把你的爱、你的时间、你的精力，更多地分给了自己的学生，你觉得这样对女儿公平吗？”孟老师沉默了好一会儿才说：“女儿需要我的陪伴，但班上的几十个孩子也需要啊。”

对于孟老师来说，孩子的病情是个未知数，就像一个隐形炸弹，不知道什么时候就会把生活炸个粉碎。

在孟老师明朗的笑容背后，我看到了隐藏的眼泪，也看到了勇敢和坚强。

除了孟老师，其他班主任和生活老师都有着各自不为人知的辛苦故事。这些故事，隐藏在欢乐的节目背后，也隐藏在千千万万个学校中。在《一年级》和这群老师们朝夕相处的日子里，我看到她们工作的繁重超乎我们的想象，她们肩负着巨大的责任，付出着无尽的爱。她们是最普通的，却是她们建筑了我们的教育事业。

孟老师是伟大的母亲，更是了不起的老师。如果生命的过程是无常，愿我们都能坦然面对而不慌。

我要祝福孟老师和她的孩子健康幸福。