看到那幕幕的悲惨场面，我想我应该做点什么，可惜我只是个离灾区很远的学生，我又能做什么呢？   

      学校团委今天号召我们为地震灾区捐款，可惜我身上只有5元钱，这仅仅5元钱能帮助灾区的人民吗？国家有难，难道我们都能无动于衷吗？相想那被压在废墟里的儿童、老人，他们还饿着，还经受着缺水少氧的考验，想想那已被救出的灾民，还忍受着疼痛与饥饿，难道我只能捐5元钱就行了吗？

      我想起我的存折上还有300元，那是“千乡万才”的好心人给妹妹上学的费用，妹妹已经享受了国家的“两免一补”政策回到了校园，我决定把仅有的300元都捐了，因为灾民比我更需要帮助，更需要关怀，想想我一天至少可以吃一顿饭，有水喝、有地方上学，而灾区的人民又面临着怎样的危险？  

      这300元钱对于一个农村的学生来说是重要的，但对于灾区的人民却是更重要，至少可以买三百多包的方便面或者很多的水，这在平常看起来没什么，可是对于灾区的人民，可以供一个人十多天的吃的，知道这对于一个受难的人来说意味着什么。

      我不能一天只关注新闻，去关注那惊人数目，也不能只因为同情灾区人民而流泪，我必须为他们做点什么，可是我又能做什么呢？我想献血，可是开发区还没有集中采集的设备，我想捐款，可我只是个学生，我没有太多的资金，我只能把别人捐助的钱全部用在这有意义的事情上，这也是资助我的好心人给我的感化和力量。

      连我们这些西部边远地区的农村学生都受到了爱心人的帮助，社会也都关注我们，我们更应该努力为社会做点什么，可是我们还没有能力，与灾区的遇难群众相比，我们是多么幸福！我们什么也不缺，虽然我们现在没有能力，但当我们有能力时一定不忘记报答社会，一定不忘记报答曾资助过我们的恩人。

      灾区人民比我们更需要帮助，我必须立即行动起来，捐助帮助我的300元，因为我没有理由用这笔钱，贫穷不是别人同情的资本，苦难中地无奈才需要我去勇敢面对。

附：

张亚丽的自述：

    我叫张亚丽，是红寺堡中学高中的学生，我能上高中是不幸中的万能幸，由于是新的搬迁户，经济方面存在困难，我上学的费用，是爸爸回到老家向亲戚借来的，虽然学校免了我200元的学费，可是对于那余下的学费是借来的，由于妈妈有病，虽然我省吃俭用，母亲带病打工，我经常含泪告诉母亲我不去上学了，省钱给她看病，但母亲不肯。一周下来我只能吃一点馒头，那是从家中带来的，我总舍不得母亲给我那5元生活费，因为母亲有病我要尽最大的力量去攒，虽然要花很长的时间，夏天的日子里，家中带来的吃的很容易坏掉，星期三就吃不了了，星期四我只能饿肚子，星期五我就仅掏一元钱买空卖一点吃的，我经常这样，可不能告诉母亲，虽然我知道这样会得病，但我有什么办法呢？如果我有一个强壮的爸爸也不会这样，爸爸因为经常劳动已是面黄肌瘦，有时因腰痛半夜都呻吟。
    我明白妹妹不读书是为什么，她曾问我；‘姐，假如我不去读书，你能好好读书，将来帮我吗？”，我告诉她：“一定能，决对能”，妹妹才十三岁，就成天在别人地里干活，夏天摘枸杞，秋天剥玉米。我一定要好好读书，要对得起他们，为父母也为妹妹付出的汗水，为对得起良心。
参加西部故事我得到了希望和信心，自信。

收到资助款之后的回复：

开心的祝福

    谢谢您对我个人及妹妹的关注，由于最近学习忙，我没有及时回复您，望您谅解，我这样一个西部地区的普通中学生能受到您的关注，我真的很开心，由于去年在老师的帮助下我参加了西部故事活动，所以资助金加上我假期打工的钱完全可以供我上学的了，我妹妹当初辍学是家里母亲需人照顾，农活需人干，这学期已上学了，她享受国家的两免一补政策，所以如果您寄来的钱有更需要的孩子用这笔钱时，我会去用这笔钱帮助更需要这笔钱的孩子的。谢谢您的关注，我会用西部故事的形式来写我的故事的。
感受幸福
2008-04-15 15:56:05

    很高兴亚丽实践了自己的承诺；也很为这个身处贫困中的女孩的自强与爱心感到欣慰。这样的自强与自尊，才是民族的希望。

    逆境与困难，是成熟与团结的契机，我们这个民族开始迈向成熟了。