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孩子想回家自学怎么办?

(2007-06-09 09:03:01)
标签:

自学指导

家庭教育

自制力培养

分类: 案例与咨询
 

孩子想回家自学怎么办?

昨天下午,接到一位听过我讲座的妈妈打来的咨询电话,说孩子想回家自学,不想去学校学习了怎么办?

男孩子,十五岁,初中一年级。家住小县城,孩子从小好动,不好静。但从没有受过不良的影响,也没有接触过不良的事物。但孩子是个很有个性的孩子。从小学二三年级的时候,老师觉得孩子行为有些异常,因为有一次,老师看到他把爸爸给他买的烧饼扔在了地上。老师跟他说,他态度非常强硬,逆反心理很严重。

妈妈认为这和家庭情况有很大的关系。爸爸是一位摆小滩的自由职业者,妈妈给报社打工也非常辛苦。可爸爸回家后,由于劳累或者其他的原因,经常发脾气,而且没有自制力,用妈妈的话说,生起气来没完没了。而妈妈认为自己考虑问题相对比较全面。而爸爸这种脾气也是因为他从小的家庭环境。孩子的爷爷有五个孩子,爷爷是工人,奶奶专职在家照看五个孩子,爷爷回家要么发脾气,要么睡觉。而爸爸又是五个孩子中的老小,爸爸的脾气性格都随了爷爷。而妈妈很小的时候,就失去了母亲,十五岁就上班了,所以比较懂事。这种特殊的家庭环境,使得孩子在别人看来,有了一种很古怪的性格。

小学升初中的时候,孩子成绩考得特别好,有些超常发挥。可上初中以后,一方面可能孩子有些骄傲,另一方面,不能适应初中的学习,感觉和小学的时候有了很大的差异,孩子的学习成绩一直没有上去。用妈妈的话说,现在即使孩子很努力地学,成绩也只能是中等。而且,孩子对班主任老师的意见很大。原因是这个孩子是个爱动的孩子,而老师管理特别严格,有一次,因为孩子的“突出”表现,老师打了孩子,于是,孩子就记了老师的仇,对老师的逆反心理特别重。而且,班主任是一个三十五六岁的男老师,教数学,可孩子说听不懂老师的课。当然对老师也特别不友好。

妈妈也问过同班的几个同学,他们也大多反映听不懂老师的课。这些天,孩子总是跟妈妈商量,不想去学校上学了,要在家自学,可妈妈觉得孩子不是那种有自制力的孩子,不知怎么来对孩子说,而孩子又不敢跟爸爸说。

但让我感到很高兴的是,虽然妈妈说孩子是个很有个性的孩子,但是跟妈妈的沟通和交流还很正常,跟妈妈的关系比较好,所以,我劝妈妈一定要保持住这种关系,处理和孩子之间的事情。

至于孩子的性格,孩子天生的气质可能会影响性格,但重要的还是后天的影响,所以,爸爸妈妈要尽量搞好关系,让孩子感到家庭的快乐和幸福及温暖。因为孩子是个好动的孩子,我觉得妈妈或老师对孩子的性格也没有把握好。只不过是缺乏良好的家庭教育,孩子可能对有些事情的尺度把握不好。

学习方面,我劝妈妈先搞清楚孩子想回家学习的目的是什么?是为了逃避学校的环境?还是为了获得自由?还是真的想自己努力学习?如果是第一个原因,妈妈一定要搞清楚孩子在学校发生了什么事情,除了跟老师的关系以外,同学之间的人际交往怎么样。如果是第二个原因,说明孩子是厌学了,回家学习只是一个借口。如果是第三个原因,说明孩子的愿望是好的,那么妈妈就要做好孩子的思想工作,应该从以下几个方面去做:

第一,让孩子搞清楚,自己为什么要回家自学?如果是因为听不懂数学课,那么是班上的大多数孩子听不懂老师的课,还是个别人听不懂,从自己身上找一下原因。自己课前是否预习了?上课是否注意听讲了?是否注重复习,前边的基础是否牢固?是否是自己每天都带着情绪在上课?

第二,你自己的学习能力怎么样?现在有老师讲解,不管讲解如何,肯定不是全班孩子都听不懂老师的课,那就是自己的原因要多些,无论讲的如何,有人讲总比没有讲要好吧,有人讲都听不懂,自己在家自学能学懂吗?如果自学都能学懂,为什么现在不通过课前预习自学一点,把功课搞懂呢?

第三,你是不是一个能够管得住自己的孩子?自学是很艰苦的一件事情,可不是想象的那样,自由了,没人管了,而是需要付出更大的毅力,有更强的信念,有克服一切困难的决心和勇气,这些你都具备了吗?如果你觉得你有这些,那么,暑假里,拿出一个月的时间,来做一个实验,自学初中二年级的课本,看能否成功地管理自己。

第四,在家自学,不但要自己想办法攻克学习上的难关,还要忍受寂寞,没有同伴,没有说话的,你的精神能受的了吗?即使你能够学好功课,那学好功课是为了什么?是为了有一天能够在社会上做出更大的贡献,可成天在家过着与世隔绝的生活,将来走出家门都困难,不会和人交往,学习好了知识有什么用?

第五、学习上遇到困难的时候,谁来帮助你解决?爸爸妈妈没有这个能力,请家教?上网校?这些经济上的条件具备吗?

总之,我认为妈妈绝不能轻易答应孩子在家自学,就算是一个有自制力的孩子,其他的条件也是不具备的。有许多咨询的孩子,就是因为家长开始不让孩子去学校了,或者是老师不让孩子去学校,在家呆一段时间以后,孩子就彻底掇学在家了,到那时候,问题可真的就很大了,一个十五六岁的孩子,工作不能工作,在家又呆不住,能有什么路子呢?只能是跟社会上这些无所事事的小混混呆在一起,很可能走上斜路。

同时妈妈一方面做一下孩子的工作,取消他对老师的成见,如果妈妈简单的说服孩子不能诚服,那可以建议孩子跟踪一天老师的生活,看看老师都在做些什么。我们说,老师打孩子是不对的,但是站在老师的角度,有几个老师打孩子是为了发泻?更多的老师和父母一样是狠铁不成钢,虽然有些过激,可还是应该理解的。而且,老师在和孩子生气的同时,老师本人受着更大的伤害。就算是老师一千个不对,一万个不对,你没有左右老师的权力,如果仅仅因为对老师有意见就不努力学习,吃亏的是自己。让孩子从内心深处去理解老师。从另一方面,还应该跟老师沟通一下,以尊重老师,理解老师的态度,诚心诚意地跟老师探讨教育孩子的良策,相信一位三十五六岁的教师是会有一定经验的!

妈妈虽然文化不高,但是个很通情达理的人,我相信妈妈能够处理好这些事情,有问题随时和我联系探讨解决方法!

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