高考成绩出炉，考生正在紧张地填报志愿之中。这是一个让人兴奋而又充满纠结的过程，尤其一些对高校环境不熟悉的考生家长，为孩子的志愿填报会昼夜难眠，茶饭不思。而社交媒体上，一些蹭热点的文章当然绝不会放过这个绝佳的机会，各色人等都以权威面目出现以斩钉截铁语气给考生和家长下指导棋，而一种刻意放大的声音，则是历数学文科的种种不堪，告诫考生千万不要选文科尤其是文史哲等传统人文学科。

鄙视和唱衰文科，当然不是今天才有，这个话题一点都不新鲜，40年前高考恢复伊始，“学好数理化、走遍天下都不怕”的顺口溜就不胫而走，只不过当时的社会氛围中，对文科与其说是鄙视，不如说是恐惧。反思总结人生经历，许多人把十年浩劫时的坎坷遭遇归结于所学专业，这当然本身是一种错误的归纳，因为在极端荒诞的年代，学理工的知识分子遭遇悲惨也不知凡几，说学文科危险当然是一叶障目的陋见而已。而40多年后的今天，舆论对文科的鄙视，则更多是基于对现实利益的考量，认为学文科将来择业面窄、收入低。

我作为一名大学教文科专业的老师，当然拿不出太多有力证据反驳这种论调，许多人文学科专业就业门路不广、收入偏低，这在很大程度上恐怕也是一个事实。今天我也不想老调重弹，论述人文学科对社会不可或缺的重要意义，这些论述，对焦虑中的家长，未必有意义。但是，对于家长和考生，以就业市场行情为依据选择专业，一窝风地鄙视文科，是不是就是符合最基本的价值理性？

如果对高校学生变业信息做一些量化分析不难看出，这些年来，就业市场信息瞬息万变，高校各专业就业情况形势也是变幻莫测，前些年的大热门专业，近两年已经在就业市场上亮起红牌，而一些本来人人避之唯恐不及的专业，近年来行情持续看涨。而且一个总体的趋势是，就业市场上这个变化周期正在加快。所以，需要广大考生和家长认真思考的是，今年参加高考入学的大学生，就业市场的拣选是在4年之后，今天即使众口一词交口称赞的热门专业，4年之后会不会变得门前冷落？

那么，如果是这样，家长和学生在填报志愿应该怎么选择？我的建议是，与其在无比的焦虑中做押宝，不如尊重自己的兴趣，听从内心的呼唤。家长不妨给孩子一个自己做主的机会，让孩子自己好好想想，自己最喜欢的事情是什么？大学四年说长不长，说短不短，如果学着一个自己完全不感兴趣的专业，每天都会有度日如年的感觉，即使毕业后有一份薪水可观的工作机会等着他，这个过程也会非常煎熬，而且在一种煎熬的过程中，怎么可能学好一个专业？我曾经遇到过一个学生，他当年高考时，父母和老师帮他选择了一个军队院校的理科热门专业，许多人看来，他毕业做军官，前程似锦绣，但他在大二时，毅然决然选择退学，重新参加高考，考入一个985大学，学着一个在很多人看来毫无用处的文科专业，去年毕业后，在成都做着自己选择的工作，报酬未必可观，但开心而快乐，我曾经跟他聊天，他说对自己当年大二时退学再高考，从来没有后悔过，反倒对当年第一次高考时选择志愿的短视，觉得教训深刻。

同时，我还要告诉各位家长及考生朋友的时，现在的大学本科教育，许多都在走“淡化专业、强化通识”的道路，强调厚基础、宽口径的培养模式，许多学校还在努力打破原有的专业壁垒，尊重学生入学之后的选择权利，甚至可以说，本科阶段的专业选择，其实没有大家想得那么重要。所以，对学生来说，重要的不是学什么，而是学得怎么样。所以，志愿填报时的过度焦虑其实大可不必。