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致敬104岁的“小朋友、诗娃娃”圣野先生

(2025-02-18 20:59:43)
标签:

圣野

104生日

鲁守华老师

浙师大第三期儿童文学

教师进修班

分类: 师友情谊
致敬104岁的“小朋友、诗娃娃”圣野先生

致敬104岁的“小朋友、诗娃娃”圣野先生

致敬104岁的“小朋友、诗娃娃”圣野先生



在鲁守华老师的美篇上,我读到了鲁老师庆贺圣野先生104岁生日的深情文字和图片,情不自禁地要为中国儿童文学大花园中德高望重的“小朋友、诗娃娃”鞠躬致敬!我曾有幸两次近距离聆听圣野先生的教诲。1986年,在浙师大第三期全国儿童文学教师进修班期间,他应当时浙师大校长蒋风之邀到我们班开专题讲座。在那堂课上,他不仅传授了儿童诗歌的理论及创作问题,还即席回答了大家的诸多问题,现场气氛热烈。他用生动的讲解和丰富的情感,让我们深刻感受到儿童诗的魅力。在当时特别活跃、特别自由的气场下,我大胆向圣野先生递上自己创作的儿童诗《勇敢》,请他点评。先生认真阅读后,给予了中肯的建议,他的鼓励如同一束光,照亮了我儿童文学教学及业余写作的道路。后来那首《勇敢》还刊登在《儿童文学通讯》上。
1996年,在青岛幼师举办的全国儿童文学研究中心暑期讲习会上,我第二次见到了圣野先生,又一次聆听了老诗人精彩的学术报告,我是这样记录当时的情景的:
七十多岁的圣野先生抱着一大摞书登上了讲台。没想到他那看去文弱瘦小的躯体内竟能喷吐出这么强大的热力。近四个小时的讲学,他一直激情飞扬。他让我们分享了他对儿童诗执着之爱的甜蜜,他把自己探索了五、六十年的创作经验毫无保留地倾倒给了我们,使我们在有限的时间里拾到了诗海中绚烂多彩的贝壳……怀着对这位老诗人的敬重之情,我掏出照相机,按动快门,为他留下了一个难忘的镜头,也是为了激励自己向他学习。报告结束后,我还和圣野先生合影一张,这成了我生命中最美好的镜头之一。圣野先生曾写道:“生命的意义像烛火,仅在于照亮人间一段路”,这不正是他的自我写照吗?
圣野先生不仅是一位杰出的儿童诗人,更是一位伟大的儿童文学教育者。他始终坚信每个孩子都是天生的诗人,他鼓励孩子们用诗歌表达内心世界,用诗意装点生活。他离休后,依然活跃在童诗界,指导全国各地几十所小学开展儿童诗社活动,还先后和同伴们张罗了八届全国小诗人夏令营活动。他用一生的行动践行着“诗化中国”的梦想,从儿童诗教育做起,为孩子们点亮诗意的星空。
前天(2025.2.16.)圣野先生度过了他104岁生日,他的生命如同他笔下的烛火,虽已燃烧百年,却依然明亮温暖,照亮了无数孩子的童年。中国儿童诗因圣野先生而更加灿烂,他的作品和精神将永远激励着我们,成为儿童文学史上不可磨灭的瑰宝。
今天,早已从儿童文学教学课堂上退休的我还能坚持写儿歌,离不开圣野先生榜样的力量。
我希望能像圣野先生那样,做一个“一边在泥土里默默地劳动,一边在心底里唱它自己的歌”(圣野《心底的歌》)的人,哪怕这歌声很细小,很微弱……
圣野先生,您用一生为儿童点亮了诗意的星空,让我们向您致以最崇高的敬意!
今天是雨水节气,雨水落,万物生,愿我们沐浴春雨阳光,静静地读读圣野先生的《春天,在树上叫我》,愿我们都像圣野先生那样,做一棵绿色的年轻的树。
春天,在树上叫我
圣野
春天的早晨
起得早
树上的小鸟
还在枝头上睡觉
       
我的诗
已经起床了
 
我的诗
张开翅膀
飞了出去
我听到了
银铃一般悦耳的歌声
那是春天
在树上叫我
 
对着微微
有点发红的窗口,
我作了一次
幸福的深呼吸
 
于是我感觉到了
我的肺叶
跟正在发芽的
树木一样
也开始绿起来了
我喜悦
我欢叫
我是一棵
绿色的
年轻的树呀!

(圣野先生的生日活动照片取自鲁守华老师的美篇,感谢鲁守华老师!)

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