据北美世界日报报道，推动中文教学近30年的林游岚，向80多位新英格兰地区中文教师，介绍美国中文教学的最新动态。林游岚说，从联邦政府到地方机构都开展多种项目支持中文教学，联邦政府提供的外语协助项目，今年拨款给全美数十所中小学的中文教学，包括麻州两所学校Amherst Pelham地区学校的中文语言文化课程和剑桥公立学校的中文课程。

    美国国家安全教育项目的旗舰计划也推出从幼儿园至大学的中文教学衔接项目。联邦还从今年暑期开始，在Teacher-to-Teacher教师培训计划中增设中文教师培训，显示中文教学的重要。

    林游岚指出，中文教学的整体发展迅速，预期在2015年，除中文学校之外，全美学习中文的学生人数将从现在的两万多人增加到75万人。

    林游岚鼓励中文学校的教师加入到中小学的教学中，中文学校教师了解美国社会环境，具备中文教学经验，可在短期解决中文教师短缺的燃眉之急。

    在林游岚的中文教学全景分析后，研讨会还邀请了哈佛大学中文部教授冯禹，介绍AP中文考试的样题，向教师介绍试题概况。牛顿公立学校、剑桥公立学校和Middlesex学校的教师还介绍了中文教学经验。

    与会的北京师范大学文学院教授、中国国家语文课程标准研制组郑国民，感叹美国中文教学的研究深度及发展速度。他指出，中文作为第二语言的教学和中国大陆进行的母语教学基础相通，提高学生阅读量，增加学生的认、读、交流，可解决教学困难。

    普源教育中心中文项目部的胡万里和刘孔礼表示，该中心每年举办两次中文教师培训，今年尤其感到中文教学发展的势头强劲，新英格兰地区开设中文的学校一年内成倍增加，中文的重要性日渐凸现。

http://news.xinhuanet.com/overseas/2006-11/17/content_5341606.htm