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独特的“涉外”文化

(2007-09-13 09:29:39)
标签:

教育杂谈

分类: 教育随笔
独特的“涉外”文化

 

    在今年的校务报告中,张楚廷校长总结了“涉外”独特的文化。以下是张校长关于独特的涉外文化讲话的摘要——

  我非常看重涉外文化的独特性,只有独特,才是自己的,才是我们涉外的。我在这里数了一数涉外很独特的东西。
  第一是,董事长提出的八字战略,“百年涉外,一流涉外”。这是涉外独创的。董事长提出这个战略目标以后,我们的各项工作更有战略眼光了,更能够立足于长远,立足于高水平了,我们紧盯着质量,扎扎实实、对得起良心地抓质量,也受这个战略构想的影响。
  第二是我们的八字校训“至善至美,自立自强”,与中国的任何大学不一样,很独特。建议各个学部主任开学以后对新生作一次演讲,使得我们校训的精神一代一代相传。
  第三是,我们的机关作风是独特的。把“平等”、“尊重”看得这么重,没有几所学校的。通过“平等、尊重”来做人,通过“敬责、高效”来做事,以良好的做人为基础来做好事情。
  第四是,我们的九字目标“让学生真正学到东西”,这个“东西”,包括智育的、德育的、修养的,都在里面,所以每个字都还有一定的分量。
  第五是,学生工作提出的“三项工程”,绿色通道、蓝色胸怀、红色理想,也是有鲜明特色的东西。
  第六是,涉外把“思想教育科”更名为“文化建设科”,我相信这是独一无二的。
  第七是,涉外的“教务科”改成了“课程管理科”,把教学管理最基本的任务在名称上都体现出来,这个也相应地开展工作了。真正的教学管理,全部的基础在课程,没有什么脱离课程的东西。
  第八是,我们将整个的校园分成三大学区,人文科学学区、社会科学学区,自然科学学区,这是一种全额概括,没有遗漏的,这种构建也是独特的。这个格局我觉得也是一个长远的东西,一个一个学部变得强大起来,长久地建设,也立足长远,立足于高水平来建设现有的学科。
  第九是,涉外的校园环境也很独特。
  第十是,我们的校歌很有个性。
  第十一是,我们把形式化的教学评比尽量地实质化了。我们把过去那种运动式、擂台式的“教学比武”改成了随机随堂、在保证正常教学秩序情况下进行的一种体现教师本位的“簇拥活动”。
  第十二是,在学生当中,我们涉外实行了主要的奖学金“只奖不评”制度,“只奖不评”有一个实质性的东西,就是学生本位,学生自己决定自己的命运,而不是评比人员来决定学生的命运,
  第十三是,我们非常突出地建立起来的独特的“学术本位”。我们学术委员会的活动已经开展起来了。我们将要建立起独特的“学术本位”的体系和基础。与学无关的人员尽量少有,与学无关的事尽量少做,无学无关的活动尽量少搞,
  第十四是,我们的招生就业也有独特的东西,我们把就业也搞出一种文化来了。
  第十五是,整个涉外也是一种独特,私立大学办得如此之好,至少在湖南百年的高等教育史上,涉外是独一无二的。我们要培养创造性的人才,我们自身就应该是创造的。涉外越独特,越表明涉外有活力,也表明涉外越具吸引力。涉外必定是聪明的、智慧的,勇于别出心裁的,这样才能使学生聪明起来,智慧起来,使学生富于创造。

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