一年级写字——复合笔画(一)的教学设计
(2014-08-28 00:12:35)
标签:
教育 |
分类: 经典教案 |
第十一课
教学目的:
1.使学生掌握复合笔画竖弯钩、竖提、横折弯钩,包括起笔、行笔。
2.培养学生细心观察的品质,规范书写的习惯,先读帖,再临帖,后评品。
3.继续培养良好的握笔姿势,坐姿。
教学重点:使学生掌握复合笔画竖弯钩、竖提、横折弯钩,包括起笔、行笔。
教学难点:规范书写的习惯,先读帖,再临帖,后评品。
教学准备:有田字格的小黑板
课时安排:一课时
教学过程:
一、导入
二、学习竖弯钩、竖提的写法
1、师边讲解边示范:
竖弯钩:由竖弯与钩组成,弯处圆转,至钩处顿笔,向上钩出。
竖提:竖画直而正,竖尾先顿后提,提向右上。
2、学生练习书写笔画。
三、书写汉字
1、出示汉字:也、巴、衣、长
2、请小朋友仔细观察,书写这些汉字时要注意什么?
3、学生练习书写,教师巡回指导,强调写字姿势。
4、描一描,写一写。
四、学习横折弯钩的写法。
1、说说横折弯钩的注意点。
2、教师示范写法。
3、学生练习写横折弯钩的写法。
4、教师边师范边讲解“九”的写法。学生描一描。
5、教师边示范边讲解“飞”的写法。
五、总结,小组内评一评谁的字写得漂亮。
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