一年级写字——点和提的教学设计
(2014-08-27 20:39:23)
标签:
育儿 |
分类: 经典教案 |
第四课
教学目的:
1.使学生掌握点和提这两种基本笔画的书写方法,包括起笔、行笔。
2.培养学生细心观察的品质,规范书写的习惯,先读帖,再临帖,后评品。
3.继续培养良好的握笔姿势,坐姿。
教学重点:使学生掌握点和提这两种基本笔画的书写方法,包括起笔、行笔。
教学难点:规范书写的习惯,先读帖,再临帖,后评品。
教学准备:有田字格的小黑板
课时安排:一课时
教学过程:
一、导入新课
1.今天,老师请了两位嘉宾,看哪位同学能认出他们?
2.师范写:点和提。
3.学生评议,起笔、行笔、收笔的轻重。
4.思考:点和提的书写有什么特点。
5.揭题,板书课题:点和提的写法
二、指导书写“、”。
1.师范写,生观察结构,琢磨如何写。
2.指名写,评议指出临帖要领,点的起笔要轻,行笔边行边按。
3.全班练习写三个“、”
三、指导书写“提”。
1.师范写,生观察结构,琢磨如何写。
2.指名写,评议指出临帖要领,提的起笔要按,行笔边行边提。
3.全班练习写三个提。
七、小结。
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