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一年级写字——点和提的教学设计

(2014-08-27 20:39:23)
标签:

育儿

分类: 经典教案

第四课  点和提

教学目的:

1.使学生掌握点和提这两种基本笔画的书写方法,包括起笔、行笔。

2.培养学生细心观察的品质,规范书写的习惯,先读帖,再临帖,后评品。

3.继续培养良好的握笔姿势,坐姿。

教学重点:使学生掌握点和提这两种基本笔画的书写方法,包括起笔、行笔。

教学难点:规范书写的习惯,先读帖,再临帖,后评品。

教学准备:有田字格的小黑板

课时安排:一课时

教学过程:

一、导入新课

1.今天,老师请了两位嘉宾,看哪位同学能认出他们?

2.师范写:点和提。

3.学生评议,起笔、行笔、收笔的轻重。

4.思考:点和提的书写有什么特点。

5.揭题,板书课题:点和提的写法

二、指导书写

1.师范写,生观察结构,琢磨如何写。

2.指名写,评议指出临帖要领,点的起笔要轻,行笔边行边按。

3.全班练习写三个

三、指导书写“提”。

1.师范写,生观察结构,琢磨如何写。

2.指名写,评议指出临帖要领,提的起笔要按,行笔边行边提。

3.全班练习写三个提。

七、小结。

 

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