教育部下设学前机构的好朋友在设计亲子活动，其中有一个环节是，到他们的基地让３岁的孩子接触圈养的孔雀、小山羊等等，说是培养孩子的爱心。

朋友抬举我半天，非得让我审一下方案的逻辑性和科学性，我看了这一段后，感觉内心很矛盾，可又说不出什么意见。

就说说爱心的来源和起点吧。

可能是我自己就缺乏爱心，更有可能是因为我很小的时候经常被凶狗、恶猫吓怕了，还记得，邻居家独生儿子被自己养的小狗咬了一小口，因为不警觉，后来发起了病死了，让一个家庭孤苦伶仃（病状像狗一样在地上爬来爬去，乱咬人，后来医生说是狂犬病）。

前两年ＰＯＬＯ家原来收养了一只流浪狗。兄弟们到家里小聚，小狗喜欢凑热闹，在我的毛料裤腿上蹭来蹭去（我毛料的裤子本来就不多啊），回家弄了半天的狗毛也没弄干净，干脆把裤子扔了，我和ＰＯＬＯ说，我不喜欢小狗，痛心啊。后来ＰＯＬＯ夫妻回老家过节，把那只小狗寄托给了一个邻居，邻居又把小狗寄托给了保安房，凄惨地吠了几天几夜，出来到街上被汽车撞死了……弄得ＰＯＬＯ媳妇哭了半天，哎，究竟“收养”是不是一种终极爱心呢？搞不懂。

再说说果子狸，我对果子狸太熟悉了，还小的时候总吃的。

０３年，因为专业人事不专业，到底也没搞清楚非典的来龙去脉，结果莫须有地把全国罪过推给了冤枉的果子狸。

广东福建人什么都敢吃，当年是因为穷，所以吃果子狸，吃毒蛇，吃穿山甲，吃豹子，吃老鼠，吃猴子……冒昧，这些我从前都吃过的。现在呢，可能是因为好奇与迷信，如今到了这些地方，如果你被认为是贵宾，估计招待你的上等待遇就是让你吃上你一辈子都不敢吃或者吃不到的“好东西”。

这里都隐含了伦理观吧。

暂时不管什么伦理不伦理，说说爱心吧，爱，自然是人类的核心能力，不是说以人为本吗，那么爱“人”才是根本，不是吗？

那么，一个人能去爱另外的人，起点在哪里，培养爱心的起点就应当在那里。

在这一点上，我宁愿不去想——爱狗爱猫能能培养孩子的爱人之心。我更愿意相信，爱心的起点是孝敬父母。

你从哪里来的？你是谁？你到哪里去？这三个伟大的傻瓜问题，到现在我们惟一能搞清楚的就是——你从哪里来？

这么说，培养爱心的起点又更加坚定了——就是从培养孝心开始，而不是爱什么小动物。

我经常看到很多爱小动物的人，本质上是把小动物当作玩具的，就像上帝把人当玩具一样（道德经说，人是随便被扔来扔去的草扎的狗）。罪过，罪过。

说明一下啊，我不是绿党，我也不是环保主义者，因为我实在搞不清楚那些复杂的问题。我只知道每个人都有自己的爱和不爱的自由，我尊重环保主义者，尊重养宠物到底的朋友……可我仍然爱不起来那些人类的“朋友们”，我可以保证尽量做到少吃，最好不吃，但最好不要诱惑我。

再说一下，００后，９０后有很多优点，但确实有一个致命的缺点，那就是——心里没有他人，如果把这个问题当作教育问题，我感觉可以和大家交流的是，是不是还得从孝敬父母和老人开始呢？
而孝心和感恩之心并非言传而来，而是身教而得。http://imgcache.qq.com/ac/b.gif