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教育杂谈 |
——在生活中最为实用的思维技巧1
人的魅力通常体现于内在思维的“美”。
其中最能显示人的思维优势的就是抽象逻辑思维。
对于普通人来说,一旦掌握了抽象逻辑思维技巧以后,就不会显得肤浅和浮躁了。
抽象逻辑思维技巧让男人更加具有力量,让女人更加知性、美好。
而抽象逻辑思维是人类最基本也是运用最广泛的思维方式。因为一切正常的人都具备逻辑思维能力(但一定有高下之分)。
逻辑思维是指人脑的一种理性活动,思维主体把感性认识阶段获得的对事物认识的信息材料抽象成概念,运用概念进行判断,用判断按一定逻辑关系进行推理,从而产生相关的思想认识,人脑的这种活动过程就是逻辑思维。
逻辑思维的特点是规范性、严密性、确定性和可重复性,即概念的内涵和外延、判断的含义和结构、推理的过程都是规范的、严密的和确定的,而且可重复整个思维过程。
从下面的这个故事里,我们就可以清楚什么是抽象逻辑思维了。
有兄弟三人,在农村的大路上走着,有一个骑马的人赶了上来。这三兄弟看了他一眼,问道:“你是在寻找失物吗?”那骑马的人勒住马,说:“是的,我是在找我丢失的东西。”
“你丢失了骆驼?”
“是的。”
“骆驼特别高大?”
“是的。”
“你的骆驼瞎了左眼?”
“是的。它的左眼瞎了。”
“骆驼上坐着一位抱小孩的妇女?”
“是呀!”
骑马人怀疑地看了看这兄弟三人,说:“原来骆驼在你们手里,你们把它藏到哪里去啦?”兄弟三人一听,连忙说:“你弄错了,你的骆驼我们看也没有看见过。”可骑马的人不相信,便把他们拉到王宫里去说理。
国王审问这兄弟三人:“你们既然说没有看到过骆驼,可是为什么会知道骆驼的特征呢?”
“我们没有偷他的骆驼。我们是靠仔细地观察,认真的思考,才知道他的骆驼的特征的。”
“那么,没见过的东西,你们也能详细地说出它们的特征来吗?”
“能!”兄弟三人十分自信。
于是国王决定试试他们,一个大臣到外面,叫两个仆人抬一口箱子进来。国王问他们道:“你们猜猜这箱子里是什么?”
老大说:“这箱子里放着一个很小很圆的东西。”
老二说:“是石榴。”
老三说:“还不很熟。”
国王把箱子打开一看,果然是一个还未成熟的石榴。国王很惊讶,问他们为什么会知道的。
老大说:“木箱虽然是两个人抬进来的,可是看得出箱子并不重,当仆人把它放下的时候,我听见有个圆东西从一头滚到了另一头。”
老二说:“木箱是从花园里抬进来的,那里有很多石榴树。”
老三说:“看吧,眼下石榴还没有成熟呐!”
国王赞叹说:“你们可真聪明啊,可是你们又怎么知道丢失的骆驼的特征的呢?”
老大说:“根据地面上粗大的脚印,就知道在我们前面走过的是一头大骆驼。所以,我断定这位四处张望的人是在找骆驼。”
老二说:“路右边的青草被吃光了,而左边的草没动过,所以,我断定它的左眼是瞎的。”
老三说:“我发现骆驼在一个地方跪下过,一侧的沙地上留有女人的脚印,还发现有小的脚印,可见女人还带着孩子。”
他们的一番话说得国王心服口服,于是马上放了他们。
在实践活动中发生的由原始思维向逻辑思维的进化,是人类思维史上划时代的革命。
逻辑思维不仅帮助人类创造了一切物质文明与精神文明,而且还为未来的美好的世界的构想与创造提供了工具。几乎在人类的一切活动中,如科学研究、政治经济决策与操作、军事指挥、言语交际等等活动中,都绝对不能离开逻辑思维。