教育是一件令人如痴如醉的事情。

而且，教育有可能是世界上最能触及人的灵魂的事情。

从本质上讲，教育不是一种技术，而是一种大智慧。

只要接触过大量的中、小学生和幼儿的人，都会发现很多的现象令人深思、令人费解：

为什么有的孩子聪明伶俐、品学兼优，而有的同龄孩子却愚笨懒惰、不求上进、自暴自弃？

为什么小学前的孩童无所事事、闲散无聊；而一上小学、中学却背上了沉重的学习包袱，有做不完的作业？当下，中小学生的学习负担已经大大地超过成年人的工作日！这一代的孩子的童年究竟被谁剥夺了？

为什么有的孩子不用管束、主动进取，还孝敬长辈；而有的孩子在父母催、逼、哄、骗，乃至喋喋不休的“教育”下仍无长进？

为什么许多家庭中，孩子小时尚能享受天伦之乐，可是一旦孩子长成少年，两代人迅速筑起“壁垒”，几乎没有了共同语言？一个锅里吃饭10余年之久，竟不能成为知心朋友，是不是人生的最大悲哀？

为什么中国教育培养出来的人才，学者多，文艺人才多，教育明星也不少，而顶尖的科学家、发明家、工程师、乃至高级技师、技工却屈指可数，以至13亿人口还没有一位科技人才获得人们翘首以待的诺贝尔奖？

……

正是这些问题，这些不解之谜，让无数多真正的教育专家如痴如醉。教育，是一件值得做的事情，在中国，教育几乎不能让人变成千万富翁，但教育能让人一生充实、安乐。