2000年的秋天，去雁荡山旅游，遇见一位农村作家在推销自己的书，并言能根据购书者的名字，赠两句诗。很同情这样的作者，便买了他一本书，他在书的扉页上写了两行字：“史书家珍存千年，奇玥瑰宝传万代”，这里面就有我的名字了。

称谓的困惑之二（学校篇）

一个人自呱呱坠地来到人世，父母便会给自己一个姓名，以区别于他人。但是每个人的姓名在家里一般是用不上的，在家有小名（乳名），而用得更多的，却还是根据在家里的位置，所拥有的各种称谓。一个人走出家庭后，就不再用父母儿女、兄嫂弟妹、七大姑八大姨的称谓了。然而在他进入学校，或再踏上工作岗位的几十年中，就一定能用得上那个父母亲给的，有别于他人的姓名了吗？答案也是否定的，据我的经验，姓名一般都用在书写的时候。因为人在家庭以外的一生中，所背负的称谓也是众多的，而且随着时代的变化，人们在学习的阶段、在工作着的几十年里，各种称谓也在随之变化着，还打上了深深的时代烙印，人们听那个称谓，就知道那是什么年代的事情。

在我们上小学的时候（上个世纪五十年代），因为是就近入学，一条弄堂里同样大的孩子，往往就在一个班级读书，家里的兄弟姐妹也都在同一个学校不同的年纪上课。入学的时候，因为很新奇的，都互相叫着学名，就是父母亲给起的那个姓名，可没几天功夫，家里用的小名就登上学校的大雅之堂了，什么阿大、阿尼，或者小宝、毛头，一下子就传遍了全班。再过一年、两年，就都叫绰号了，根据长相叫的有：黑炭、美女、长脚等，还有根据姓名的特点，挖空心思丑化的，比如豆瓣、盐津枣、方块，真是应有尽有。而且同学之间叫绰号会变得非常习惯，频率之高，远远超过了叫同学的大名。更好笑的是，由于普及九年制教育，读中学还是就近入学，因此，小学里的绰号还会一直延续到中学里，甚至上高中的时候。那时没有绰号的人，实在太少了，要不就是他的名字太古板了，念都念不上来，要不就是这个人太不合群了，否则同学们肯定会想方设法弄一个绰号给你的。

在我的记忆中，学生时代每个人的姓名只是老师用来点名的，或者每个练习本上会刻有自己的姓名章。我的姓名最后一个字“玥”，那时并不常见，绝大部分人都错读作“明”，因为被叫大名的机会很少，所以我也一直将错就错，听到将“玥”读作“明”的，我一直会敏感地答应：“到”，几十年了，一直错到现在，似乎那个被读错的名字就是我的真名一样。

学生时代在人的一生中终究是短暂的，但是那种有趣活泼的“起绰号”却是深入人心的，不知后来的学校，学生们如何相互称呼，我想除了叫绰号，一定会有叫英文名字的了，因为时代不同了么。

二〇〇九年八月十四日