关于生命的话题

我看《小猪教室》

星老师把一只小猪带进了教室，目的是让他当班主任的6年2班的学生们受到一次生命教育。然而，在他们即将毕业的时候这却成了一个难题：吃掉它还是怎么办？

日本这部儿童片拍得角度可真是不一般。至于问题，则提出的相当深刻了。据说，在拍摄班级里讨论这名叫“P酱”的小猪是杀还是留的时候，星老师的的扮演者干脆就离开了剧本让孩子们自由讨论。小演员们竟然说出了令剧组人员都吃惊的话。所以，看过此片的朋友中有人就相当吃惊：能够认识生命如此之重的民族竟能干出南京大屠杀这等残忍的勾当来，真是让人无法理解。

片子拍得很活泼。

儿童片是很难拍的，特别是小演员的表演难以生活化。看我们中国的儿童片，总有一种“小大人化”的感觉，就是因为有的孩子一进入表演就假摸假式了。妻夫木聪主演的这部《小猪教室》，则因为放开了让孩子们表现自己，所以拍得相当生活。这是很值得我们学习的。

说它是喜剧，我不认可。因为它的内涵太沉重了。