孩子为谁活着

本文出自远在心中的博客http://blog.sina.com.cn/u/4be143650100076r

这篇文章竟然促使我连着看了三遍。最后干脆将它拿过来贴到我的博客上，推荐给更多的人与我一起看。我之所以如此一遍一遍的看，是因为它提出的问题存在于我们每个家庭，是一个非常普遍的问题，因而也是一个十分典型的社会问题。然而却没有多少人真正认识到这个问题的重要性。表面上，我们冠冕堂皇地喊着“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”、“孩子是祖国的未来”，实际上却把孩子当成自己的私有财产，当成传宗接代的根子，大言不惭地剥夺着他们的自由和幸福，越俎代疱地为他们安排着不是他们自愿的一切，甚至包括他们上什么学校、干什么行业、跟谁谈恋爱、在哪个单位上班等等。他们不能为自己活着，从小便在“爸妈是为你好”，“你得为爸妈争气”，“你要如何如何”……之类的言辞的包围下，树立着为完成爸妈的意志而努力、为实现爸妈的愿望而奋斗的目标。他们企图反抗，有时反抗得十分的强烈，严重的竟不惜以死相逼。然而鲜有反抗成功的。悲剧在于，当着孩子真正独立之后还感谢这种家长式的剥夺。

对耶非耶？

在我看来，孩子从生下来那一刻起他就已经是一个独立的个体，就应当得到尊重。给孩子自由，与孩子平等，这样孩子才能够真正走上你希望的道路。

信不信由你。

    根据我们的调查，有百分之七十的父母这样评价自己的孩子：不争气，没有上进心，懒惰，幼稚，脆弱，胆小，害羞，不能吃苦，不会自理，不了解父母的苦心，不知道学习的重要，没有生活目标，不听话，长不大。

    每次听到家长这样评价孩子，我的心都好像掉进了千年的冰洞一般，彻骨的寒冷从发丝瞬间透到脚地。学习、成长、发展几乎是所有生物都具备的本能，自我完善更是人类不断超越自我的动力，人类的文明、科技能达到今天这样的水平就是最好的例证。

    但家长的话并不是空穴来风，在我从事家庭教育的7年中，对此深有体会，更为此深感忧虑。如今，发达国家已经着手培养国际型人才了，而我们却在为孩子成人日夜担忧，相比之下差距太大啦！

那么，问题出在哪里呢？

一次，一位高中男孩在找我咨询的过程中，他的话让我非常震惊。由此，我把找我咨询过、聊过天和通过讯的孩子们的感受串在一起，让我有了一个惊人的发现。我多么希望我的发现和判断是不真实的啊！可事实就摆在面前，这就是我为什么会有如坠千年冰洞的感觉。因为当我对那个高中男孩说你是有尊严的生命个体，你有属于你自己的权利，你是有自主和自我的完整的人时，他首先变得惊异，然后又有些茫然地重复我的话，我有尊严？有权利？有自我？因为当时那个男孩对我说，他感到活着没有什么意思，不知道为什么活着，不知道生命的意义在哪里？他的话是那么的熟悉，有多少孩子们说过这样的话啊？！他还对我说，这么多年来，他感觉自己就是一个独轮车，父母往往里推，他就往哪里走，从来没有为自己做过主；如果哪一天父母不推了，竟然非常的惶恐，不知到自己该往哪里走。

是的，好心的父母们一直把孩子们当成三岁的娃娃，一直把他们掌控在自己的手掌中，孩子们一直像一个木偶，甚至在夜里都被父母牵着。所有的决定、计划、安排，甚至孩子的爱好、兴趣都是父母定的，孩子们成了父母的影子，替身。孩子们什么都是，就不是自己。从吃饭、穿衣、发型、说话，到走路的姿势、速度；从课外书刊、杂志、游戏到交友的范围、标准；从电视到电脑，从家庭的活动范围到社会的活动场所，等等，无不在家长的掌控之中。更不要说学习了。从孩子呱呱坠地的那一刻，甚至还在母亲的子宫里，父母就为孩子按自己的想法制定了“宏伟的蓝图”和“计划”。父母认为他们喜欢的，孩子就应该喜欢；他们做不到的，孩子一定要做到。家庭成了加工厂，孩子成了标准件。孩子像一块橡皮泥，被父母任意地捏来捏去。

人的概念被物化了，人的自我被抹杀了，人的尊严被忽视了，人的独立性被取缔了。孩子被剥夺了一切属于他的神奇的大自然所赐予他的天性，剩下的，只有生物的本能。当人被当成宠物豢养的时候，我们到哪里去找作为人的权利和意志呢？！

家长们看到的孩子的一切缺点和不足只是一种表面的假象，深层的原因是孩子缺少自我发展和自我实现的能力。孩子都有向上的心，但是如果他们没有这个能力和机会，他们如何自我完善和提高。这又造成了一个更严重的心理问题，孩子们想成为一名勇敢的战士，他们想冲锋陷阵，克服困难到达快乐骄傲的高地，但是他们没有合脚耐磨的战靴，没有强健有力的双腿，没有斩杀一切挫折的利剑，没有一双看透迷雾的双眼。他们还没有冲锋就倒下了。为此，他们痛恨自己的无能，不断地责备自己，自卑和内疚像梦魇一样折磨着他们，多少孩子因此患上了神经衰弱、焦虑、孤独症和强迫症。

因为父母只给了孩子紧箍咒，没有教给孩子72般变化，没有给孩子意志与力量的金箍棒。终于有一天，孩子们觉醒了，发现自己从来没有为自己活过一天，自己只不过是父母的傀儡，不过是为了达成父母希望和计划的工具，自己所做的一切都是为父母做的，自己只不过是一个空的躯壳，灵魂和意志一直在父母的键盘和鼠标上。所以，孩子们愤怒了，开始拒绝一切父母的要求。孩子们内心的声音是：我为什么要听你的话？我为什么要为你活？我有我的人生，我要为自己活！

可是，接下来又出现了更大的问题。当孩子们开始摆脱父母们的控制区时，又进入了一个更大的失控区。因为他们控制不了自己，他们的思想、情绪像一批脱缰的野马，没有目标、不能掌控的在暗夜里的荒原上乱踢乱撞。是那样的盲目、惶恐和悲哀！这么多年来，孩子从来没有为自己活过，不知道自己从哪里来，到哪里去，不知道自己存在的价值和意义，不知道什么是生活和生命。不知道自己有权利、尊严、自我和人格。当他们发现这一切，并把父母强加的观念、意图逐渐往外清出的时候，感觉自己是一只被掏空了的布袋，一下子瘫在了那里，是那么的茫然和无助。他们希望重新振作，却没有振作的能力。因为父母没有给他们这种能力，没有让他们锻炼、发展这种能力。

孩子们陷入了黑洞一样的困境，他们想寻找自我，却不知道自我是什么；他们想摆脱控制，却又不能自己控制自己；他们想振作却没有目标和能力；他们想实现自己的价值，却不知道自己有什么价值。所以孩子们就用这样的话回击父母，安慰自己：怎么活还不是活？不考大学就不能成功吗？

好心的父母们每天都想着要孩子有信心、决心、雄心、，有学习的目标和动力，可是孩子连自己是谁都不知道，为谁活着，为什么活着都不知道，哪里还能有那么多“心”、那么多“力”？假如您不能让孩子成为孩子，让孩子成为他自己，让孩子有人的感觉和尊严，让孩子感到他是在为自己而活，那么，你所有的希望、付出都会成为泡影。警醒吧！！！