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卢悦老师:
我儿子今年十岁了,寒假期间,我发现他居然在电脑上玩“网婚”,还振振有辞,说“班上有几个同学都在网上结了婚,我要是没有网上老婆,会被同学说成网盲的!”阻止?怕孩子产生逆反心理,背着家长偷偷去网吧上网;不阻止?网婚这种游戏不适合十岁的孩子吧。我应该怎么做呢?
何礼仁:
孩子越大,做父母的就越会担心,因为孩子会慢慢有了自己的世界,家长会对这个世界有着复杂的心情,一方面,他们还是希望孩子能像过去一样,永远与爸爸妈妈在一起;另一方面,又希望孩子可以逐渐长大。这种矛盾心情,让家长对孩子的世界充满了疑虑,
中国家长对孩子的教育方面的主要思路是让孩子尽可能地保持一种天真烂漫的“无性”状态,因为中国人的传统观念中,性和爱是一种比较危险的东西,他们希望孩子越晚接触这些“成人世界”东西越好,这种思路在信息封闭的社会还有一定的市场,但在信息如此发达丰富的社会,这种垄断信息的方式是很难奏效的。
现在的父母必须承认一点:他们的孩子是在信息极大丰富的时代长大,这个社会已经没有所谓的纯粹的“儿童”世界与“成人世界”之分。更何况,让孩子长期保持“无性”状态,会造成很多孩子丧失了宝贵的时间学习如何与异性相处的情感教育。家长们拒绝输入这方面的信息,他们只有通过网络等其他途径学习性、情感等等知识,这些知识纷繁复杂,良莠不齐,孩子只能学“坏”的。当他们进入婚姻时,就会表现出种种幼稚化的倾向,也许他们有了丰富的性经验,但他们的情感发展水平还保持着比较初级的阶段。
所以说,当孩子长大,父母的最大责任就是对孩子进行情感教育、性的教育,当父母回避这方面的教育时,孩子就会寻求其他途径完成这个教育责任,学习的教育是学校的责任,而对孩子的情感教育则是父母的本职工作,很多父母却宁愿做老师的助教也不愿意做这个工作是因为他们不知道如何与孩子谈性和情感。
对一个10岁的孩子而言:所谓的“网婚”和过去的“过家家游戏”其实没有什么区别,只不过现在因为过去很多孩子是在一个家属大院生活,而且那时没有网络,很多孩子可以在外面玩过家家,而在现在的同学再聚在一起玩的可能性不大,可能住在一个楼多年大家彼此不认识都是一种正常现象。
现在的时代的孩子是通过网络发展友谊,这是一种必然的不可逆转的现象。但他们玩的“网婚”本质上和 “过家家”游戏没有区别——都是一种前青春期的孩子对成人生活的一种模仿和学习,这种学习的重要性不亚于所谓功课上的学习的重要性,通过这种“模拟”孩子可以逐渐理解家庭和情感的意义。
从一出生,孩子就随时随地地模仿成人的生活,我们无法为孩子另外创造一个世界,只能在这个成人世界教孩子如何更好的成长,作为家长最重要的是融入孩子的世界,和孩子一起玩“过家家”模拟“谈恋爱”和孩子一起分享其中的喜怒哀乐,从而随时可以教给孩子如何在情感中承担责任,如何保护自己,如何去爱一个人。
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著名心理咨询专家卢悦老师,长期在咨询一线工作,素以沟通交流表达与深度自我觉察见长。在五个月时间里,小组成员每周不仅可以每周都与卢老师学习与交流还可以通过团体学习,而拥有一个学习的氛围,
欢迎加入我们的行列!
培训内容
二十次培训项目
活动时间:每周一次,每次2小时30分,总计20次,为期5个月。
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内容 |
课时(小时) |
次数 |
方式 |
备注 |
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1. |
2.5 |
1 |
授课 |
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2. |
2.5 |
2 |
授课 |
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3. |
5 |
3~4 |
授课 |
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4. |
7.5 |
5~7 |
授课 |
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5. |
7.5 |
8~10 |
授课+团体 |
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6. |
7.5 |
11~13 |
授课+团体 |
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7. |
5 |
14~15 |
授课+团体 |
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8. |
5 |
16~17 |
授课+团体 |
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9. |
5 |
18~19 |
授课+团体 |
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10. |
2.5 |
20 |
团体分享 |
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如果您愿意加入我们婚恋情商提升团队,请联系燕园博思助理郭老师 010-82620591了解详情

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