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十岁的孩子已经在网上结婚了!

(2010-03-10 13:14:49)
标签:

网婚

儿子

逆反

教育

孩子

父母

家长

网吧

老婆

婚姻

网络

情感

恋爱

育儿

卢悦老师:

我儿子今年十岁了,寒假期间,我发现他居然在电脑上玩“网婚”,还振振有辞,说“班上有几个同学都在网上结了婚,我要是没有网上老婆,会被同学说成网盲的!”阻止?怕孩子产生逆反心理,背着家长偷偷去网吧上网;不阻止?网婚这种游戏不适合十岁的孩子吧。我应该怎么做呢?
                                                                             ——读者:何礼仁

何礼仁:

孩子越大,做父母的就越会担心,因为孩子会慢慢有了自己的世界,家长会对这个世界有着复杂的心情,一方面,他们还是希望孩子能像过去一样,永远与爸爸妈妈在一起;另一方面,又希望孩子可以逐渐长大。这种矛盾心情,让家长对孩子的世界充满了疑虑,

中国家长对孩子的教育方面的主要思路是让孩子尽可能地保持一种天真烂漫的“无性”状态,因为中国人的传统观念中,性和爱是一种比较危险的东西,他们希望孩子越晚接触这些“成人世界”东西越好,这种思路在信息封闭的社会还有一定的市场,但在信息如此发达丰富的社会,这种垄断信息的方式是很难奏效的。

现在的父母必须承认一点:他们的孩子是在信息极大丰富的时代长大,这个社会已经没有所谓的纯粹的“儿童”世界与“成人世界”之分。更何况,让孩子长期保持“无性”状态,会造成很多孩子丧失了宝贵的时间学习如何与异性相处的情感教育。家长们拒绝输入这方面的信息,他们只有通过网络等其他途径学习性、情感等等知识,这些知识纷繁复杂,良莠不齐,孩子只能学“坏”的。当他们进入婚姻时,就会表现出种种幼稚化的倾向,也许他们有了丰富的性经验,但他们的情感发展水平还保持着比较初级的阶段。

所以说,当孩子长大,父母的最大责任就是对孩子进行情感教育、性的教育,当父母回避这方面的教育时,孩子就会寻求其他途径完成这个教育责任,学习的教育是学校的责任,而对孩子的情感教育则是父母的本职工作,很多父母却宁愿做老师的助教也不愿意做这个工作是因为他们不知道如何与孩子谈性和情感。

对一个10岁的孩子而言:所谓的“网婚”和过去的“过家家游戏”其实没有什么区别,只不过现在因为过去很多孩子是在一个家属大院生活,而且那时没有网络,很多孩子可以在外面玩过家家,而在现在的同学再聚在一起玩的可能性不大,可能住在一个楼多年大家彼此不认识都是一种正常现象。

现在的时代的孩子是通过网络发展友谊,这是一种必然的不可逆转的现象。但他们玩的“网婚”本质上和 “过家家”游戏没有区别——都是一种前青春期的孩子对成人生活的一种模仿和学习,这种学习的重要性不亚于所谓功课上的学习的重要性,通过这种“模拟”孩子可以逐渐理解家庭和情感的意义。

从一出生,孩子就随时随地地模仿成人的生活,我们无法为孩子另外创造一个世界,只能在这个成人世界教孩子如何更好的成长,作为家长最重要的是融入孩子的世界,和孩子一起玩“过家家”模拟“谈恋爱”和孩子一起分享其中的喜怒哀乐,从而随时可以教给孩子如何在情感中承担责任,如何保护自己,如何去爱一个人。

 

 

如果你愿意,可以加入我们的 婚恋情商提升培训班,卢悦带您一起成长。

                                            简介

    中国以惊人的速度发展着,在一个以“改革”为主题的转型期,中国人正面临着一场巨大的情感革命。几千年来形成的既有的婚恋体系正在随着价值观的重新建设而崩溃,旧有的对婚恋情感的文化已经无法适应今天的社会发展。于是小三们“风起云涌”,剩女剩男们大批产生,持续上升的离婚已成为现代一个巨大的社会问题,而拥有甜蜜幸福的婚姻,是今天许多人梦寐以求但却越发充满了风险的事。

    我们该如何选择一段真正适合我们的伴侣?又该如何让爱之花一直得到滋润而不会因为时间的延续而变得贫乏和枯竭?如何提升情感的弹性和力量,以强大的免疫力面对外面各种“病毒”和糖衣炮弹的入侵?随着时空的转换,我们又该如何面对人生中各个关口的新的挑战,让我们的爱能一直保持稳定和支持?在情感出现危机的时候又该如何起死回生,爱火重燃?情缘已了之后,我们又该如何处理曾经的创伤,开启新的人生?

    爱情是人一生中最重要也是最复杂的关系,它需要你用心了解,用智慧来经营,然而,并不是每个人都能从各自的原生家庭中得到足够好的“情感的教育”。真正的情感是能够让我们成长的,或者说我们就是为了解决内心深度的渴望而走入亲密关系的,我们在情感探索的“亲密之旅”中,充满了困惑,但却缺少支持,缺少学习,缺少向导,也缺少空间舔舐伤口,有一个空间自我提升,很多时候,我们会发现,我们真的会在一个地方反复跌倒,悲剧一再发生,一次次重演的人生场景,让我们对爱日益绝望,也许我们的爱遇到了瓶颈,需要有一个空间整理和提高我们爱的能力了。

    如果你承认,不断变化的世界是需要我们不断进修,你可以花费巨资参加MBA、律考等等自我提升的学习,那么为什么我们会对决定我们一生幸福的领域的探索和学习会“心存吝啬”?爱同样也更需要终生的学习的!

著名心理咨询专家卢悦老师,长期在咨询一线工作,素以沟通交流表达与深度自我觉察见长。在五个月时间里,小组成员每周不仅可以每周都与卢老师学习与交流还可以通过团体学习,而拥有一个学习的氛围,

    根据常年的咨询经验,卢老师将独家总结出来的“情感对话”等技术倾囊相授,如果你渴望在情感领域的沟通、处理冲突、希望学习如何“处理冲突”,发展有意义之“爱的关系”,并掌握婚姻成败之关键所在,卢老师将帮助你了解亲密关系的长处和需要成长的领域,并提出全面提升伴侣的亲密关系的有效办法。

欢迎加入我们的行列!

培训内容

二十次培训项目

活动时间:每周一次,每次2小时30分,总计20次,为期5个月。

 

内容

课时(小时)

次数

方式

备注

1.         如何选择爱

2.5

1

授课

 

2.         (你的第一次婚姻)爱的语言

2.5

2

授课

 

3.         (你的第二次婚姻)爱的规则

5

3~4

授课

 

4.         爱的觉察之一(分化与三角关系)

7.5

5~7

授课

 

5.         爱的觉察之二(未完成的故事)

7.5

8~10

授课+团体

 

6.         爱的觉醒之一(爱的雕塑)

7.5

11~13

授课+团体

 

7.         爱的觉醒之二(爱的图画)

5

14~15

授课+团体

 

8.         爱的复苏之一(孕育新生,成为父母)

5

16~17

授课+团体

 

9.         爱的复苏之二(灵性的成长)

5

18~19

授课+团体

 

10.     总结与提高

2.5

20

团体分享

 

 

如果您愿意加入我们婚恋情商提升团队,请联系燕园博思助理郭老师 010-82620591了解详情

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