英国小学的家长会有两种，一种是可以带孩子的，那就可能是拉家带口的，兄弟姐妹跟着父母一起来了；另一种是不能带孩子的，那就只有父母之一去开家长会，另一个在家照看孩子。英国人独生子女家庭奇少，两三个孩子的家庭很普遍，所以两口子都更愿意去开家长会呢，一人在家看好几个孩子就不那么好玩儿了。吆喝孩子做功课，洗澡，讲睡前故事，那可是脑体兼顾的活儿啊。

上星期的家长会爸爸去参加的，我很高姿态地自愿在家做晚饭，照看老二做功课弹钢琴。这次的家长会类似于一个讲座，主讲人来自政府教育部门，内容为“Staying safe on the Internet ---An Internet awareness session for parents”大意为加强家长的网络安全意识。

现在的孩子生活在一个高新技术发达的，网络的时代，孩子使用电脑作为学习和娱乐工具是必然趋势。然而因为网络的隐秘性，以及它的虚拟性，对年幼的，不明是非的孩子构成潜在的危害。政府相关部门和学校以及家长对于此类问题给予了高度重视，百分之九十的家长都参加了这一次的傍晚六点钟的家长会。

（此处省略家长会过程）

最重要的是怎样让孩子远离网络的潜在危害呢？作为家长我们要做些什么呢？（适用于7-14岁孩子）

• 如果家庭共用电脑，请给孩子建立一个专门用户（user)，每次他们只能用他们自己的用户名进入电脑上网。家长监控，让孩子不能/得擅自改动密码。
• 将安全的，允许孩子使用的网页加到‘favourites'里，或建立‘捷径’，这样使孩子不会因为误操作而进入到不良网站接触到不良内容。
• 在孩子加入任何一个网站或使用任何一个服务之前，家长一定要事先检查，如需要，家长自己也应加入到此网站。使用家庭电子邮箱或家长的电子邮箱地址来注册网站或服务。
• 要求孩子在网上只加他们认识的人为好友，家长应该知道每个‘好友’的底细。
• 定期检查‘上网历史’和‘favourites’，并且让孩子知道你会定期检查。
• 经常与孩子交流，如同关心他们的日常生活那样询问与关心他们的网络生活。
• 告诫孩子千万不要打开网上弹出的任何文件和广告，也不要打开任何来自陌生人的邮件和附件。
• 给孩子取一个网络昵称，告诫孩子绝对不可以泄露自己的以及家庭的任何真实信息。
• 把孩子使用的电脑放置在客厅里，孩子上网时家长就可以不经意地监督孩子的上网情况。
• 如果是无线网，孩子在家里的任何地方都可上网，这样就必须设置密码，只有家长掌握密码。

以上笔记也许有遗漏。家长会上主讲人还列举了有孩子在无知的情况下，或泄露自己的和家庭的信息，或交上自称十三四岁，实则四五十岁的恶友而上当受骗的例子，听了让人忧心忡忡。我们也知道有很多网络罪犯黑客什么的，只是觉得离我们很遥远，这回的家长会算是给我们敲了敲警钟，家有七八岁顽童一个，上面的这些举措今天开始已在家庭内部实施。不过有些问题我们早已注意到，象老二拥有的电脑就是放在客厅里的，他进入的任何一个网页我和爸爸都检查过。可就是这样还被我逮到过老二在网上下订单购买网络游戏，还好他问我咱家的邮编时引起我的警觉，被我强行镇压，外加恐吓（其实是告诉他其中的利害关系）和严重警告。

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很久没有写作文了。

忙是忙，很忙。但要说没时间，这有点儿牵强，时间是可以挤出来的，如果是自己乐意做的事情。主要是没心情。最近发生的一些事情让我很不爽，最主要的还是跟老二有关。

长话短说。上个星期天在中文学校我讲着课呢，老二来敲门，情绪激动地哭着说“那三个男孩儿欺负我，XX还用功夫课上学的功夫打我......”我跟我班上的大孩子说“对不起，请等我几分钟。”就牵着老二到对面老二教室去把他交给他的老师，然后想问明情况。我对那三个男孩儿说“怎么啦？有什么事情告诉老师好不好？动手打人可不好，你们都是大孩子了。”那仨不作声，我也就回自己教室，不能影响上课。

休息时间到了，我把中文学校分管此事的人以及家长找来一起了解情况。在英国呆久了，知道处理任何事情要考虑合法性合理性，这也起到保护自己的作用。因为涉及到其他的孩子，在我向其他三个孩子问明情况时最好有他们的家长在场。那仨孩子的家长之一，也是管事儿的，过来不问青红皂白就说“这七八岁的孩子嘛，哪有不打不闹的，小孩子打打闹闹是很正常的嘛！......”当时我没接茬，心说我必须问明情况。Victor也不是吃素的，他没还手，而是哭着来找我，这让我有点儿意外。

经过一系列的了解，问询，我明白了起因是老二上完功夫课后马上到教室上课，因为热，全身湿疹让他奇痒难耐，他一直在挠痒痒，这时候坐他后面的仨男孩儿开始嬉笑，说“你挠PP了，你要把BB拉到手上了.....”老二听了很生气，回身就近拿起仨男孩儿之一的一本书又摔回到桌上，滑动的书将另一个男孩儿的文具盒撞翻了，那男孩儿就动手打人了。后来老二跟我说“你们总说不许打人，说我打人就是我的错了，所以我没还手呀。我真想揍扁他！”老二在三四岁的时候只要觉得别人可能冒犯他或抢他手上的东西就动手打人，被我们修理过好多次，所以经常告诫他不可以动手，别人动手要告诉老师，家长。从这事儿可以看到老二确实长大了懂事了很多。

老二班上的老师是新老师，是个年轻的学幼教的留学生，对于控制课堂，管教在这里出生长大的孩子还不是很有经验。我牵着老二进教室时老师正在挨个儿辅导孩子课堂练习，啥也不知道。她一再检讨自己，道歉。

了解清楚了情况后我分别给两个家长打电话交流此事。家长之一，台湾人，自我标榜为虔诚的基督教徒，她说“哦，酱子啊！（这样子啊）这事情有听说，我没当一回事，只要我家三个小孩回家来嘴角挂着笑，我就觉得天下太平，我就不管了。”另一个家长，大陆人，嫁了英国人。她在电话里说“我已经跟孩子谈过了，告诉他过敏是怎么回事，跟他说了碰到这样的情况要关心帮助别人......”第三个家长，就是事发当天说这事‘很正常’的那个，我想我就不用再费什么口舌了。

我做了两件事情。

其一，给中文学校的所有老师以及管事儿的发了一个长长的email, 报告事情的经过，以及阐述了我的观点：孩子吵架打架确实难以避免，但是大人要先了解情况，不可当着孩子的面说类似于“....这是很正常的事情嘛！....”这样的话，既然是工作人员（也是家长），就要专业一些，不然就不配做教育工作。我的一个朋友说“如果是她的孩子被别人打哭了，她还能这么说吗？！”我说别人怎么管教孩子咱不管，管好自己。

其二，到老二班上花五分钟给小朋友讲解了什么是过敏，有什么症状，告诉孩子们如果Victor痒痒的时候让他自己独处，不能嬉笑。如果你想帮助他，就从卫生间取来浸泡过凉水的纸巾给他，这样会“make him feel better，Victor就会谢谢你的，我也先谢谢你们，好不好？！”

那个妈妈在家里谈过话的男孩说“Sorry！Sorry！”

教育孩子，家长的素质很重要。 

这事儿已经过去了，所以我能写在这里，但还是有点儿郁闷。