当五月一号你们高高兴兴快快乐乐奔赴旅游胜地游乐馆场的时候，我们睡眼惺忪疲惫不堪地在去往上班上学的路上，郁闷至极。不过呢，接下来的星期一，五月四号，你们该上班上学了可心还收不回来的时候，咱们放假了！幸灾乐祸呀！（别提五月一号。）五月四号英国日历上写着“May bank holiday”，就是五月公共假日，权且叫做五四劳动节吧（自创，我知道是五四青年节，可咱不是退役青年了嘛）。星期一是多么令人郁闷的日子啊，咱们给避开了，不用上班上学，感觉很爽噢。

因为中文学校星期天照常上课，所以星期六一如既往：备课（平时有自己的工作，只有星期六抽时间备星期天中文学校要教的课），购物，在家做好吃的。星期天上午去见了钢琴老师，好家伙！钢琴老师住在房价最贵的地段；教学用的是三角钢琴，自己还有另一个琴房；号称是此地区最好的老师，学生连年得奖；出书若干；当然授课价格也令人心跳，14英镑半个小时。为了激活老二的几个艺术细胞，豁出去了！（其实是因为老二太活泼好动，想通过学钢琴平衡一下.)

钢琴老师说如果Victor学一阵子不想学了，妈妈如果愿意可以接着学，--这是在说我呢.看出来了哈，快乐牛我的艺术细胞直往外冒啊，憋都憋不住，一下就让钢琴老师捕捉到了。（估计是钢琴老师想换更大的房子了，咱撞枪口上，给人送钱去了.)

虽然热切盼望放假，但必须合理安排好时间和活动，不然老二在家除了电视就是电脑，再就是去厨房找吃的，那腐败的肚肚越发鼓胀了。因为天气不太好，就决定又去DISCOVERY MUSEUM。一家人逛博物馆的好处是大家的注意力在一件事情上，这是相对于在家里互相不搭理各干各的而言。而且我们总会给孩子讲讲这说说那，回答孩子的问题；在博物馆这样的环境里跟孩子一起看，一起玩，一起天南海北地聊，这对于拓宽孩子的知识面，激发孩子的求知欲会有帮助的。快乐牛个人认为求知欲是自主学习的强有力的动力.

虽然来了很多次，可一进门，老二仍然假么假式地看看Discovery Museum的参观指示图。

好不容易记得带上相机，却没电了，所以今天的照片全是我的手机拍的。上回用手机拍了一张五彩落叶的照片，反响不错，只是分辨率太高，占地太大，就降低了手机分辨率，这样可以多放些照片，可是照片就不好看了，颗粒很粗。‘鱼与熊掌不可兼得’，‘此事古难全’。（又滥用了！）

老二玩这个东东一直有美女相伴，他就更来劲了，发挥超常。那黑管子里有空气喷出，老二要利用那气体让一个塑料球在空中保持平衡，并让小球从一个环中穿过。看着容易做起来难，一不留神，那球很容易掉下来。

这是一个需要四个人合作的装置，四个人用四种手段将一个小球运送到目的地，分别是杠杆，齿轮，旋转手柄和滑轮。四个素不相识的小朋友配合相当默契，玩了好多遍，搞不定的时候围观的爸爸妈妈齐上阵。

老二的右手上下快速移动那个白色的木板，就发电了，小屋里的灯全亮了，旁边的风轮也旋转了。现在这玩意儿对老二已没有太大的吸引力，太容易了。他不知道他老娘我上了好几年大学学的就是怎么发电变电管理电的。我给他通俗易懂地一讲解，他看我的目光里顿时就多了几分崇拜。我说，小子哎，你还嫩点儿，不就是英文比我说得地道一点儿吗？别总居高临下看我.老二就说“居%￥#*下是啥意思？”我说“上中文课时好好学啊！”爸爸说我有点儿公报私仇的意思，就私下里给儿子解释‘居高临下’。

我带老二在博物馆的一个厅里玩的时候，遇上一中国女士和一英国（？）男士也领着俩孩子在那儿。那女的看见我后抱着小的直奔我来，问我“Are you Chinese?”，我直接回了：“是呀，咱别说那鸟语了行吗？”她说“太好了！我沈阳儿的，你呢？”我告诉了她我是哪儿人。她对我好一通打听，别人问了我还不好意思不告诉人家，不然好像我要瞒着人家什么似的。然后她说她在沈阳跟那男的结的婚（？）生的孩子，来英国才俩月，她说“我人生地不熟，两眼一抹黑，一个认识的人都没有，我太寂寞了，太孤独了，我难受死了，我可以去找你玩吗？可以给你打电话吗？你留个电话给我吧。”我说“行啊，我在这儿有挺多的朋友，如果需要我可以介绍你跟她们认识，周末我们可以带孩子一块儿玩啊。”就给他们留了座机号，她老公拿出手机来记下了我的电话号码（能听懂中文？）。事后我告诉孩爸，他说你怎么随便就把家里电话给别人了，应该给手机号啊。对呀，我怎么把家里座机号给别人了呢，快乐牛害人之心基本上没有，有一点点也仅限于在家庭内部的某个人，可防人之心全无啊。这样不好，有待提高。

又开始上班上学了，日子还是要日复一日地过下去，琐碎，繁杂，劳累，烦恼是填充日子的主要元素，所以除了假日带给我们的快乐，更多的还是要有自得其乐的本事的。