今天老二胸前又顶着个超小贴纸回来，这就是在学校里得了表扬来着，相当于小红花。回家的路上我问他“为什么老师给你贴了小贴纸呀？”他说“因为老师让我们上计算机时我帮ALEX LOG ON 了”。（就是帮他的同学ALEX登陆了）。他凑到我耳旁压低声音说：“妈妈，因为我知道我们教室里电脑的PASSWORD, *%￥#>*\,别告诉爸爸啊，老师说了不可以告诉别人的!”我就说你放心吧。我一定不告诉别人.没出十秒钟他转过头对爸爸说：“爸爸，你不知道我们教室里电脑的PASSWORD吧，是 *%￥#>*\，老师说了不可以告诉别人噢”爸爸说：“好！谢谢你告诉我，我一定不告诉别人。”

就是左上那个小小的贴纸，让老二自信得不行。在学校里如果小朋友表现好，或做了什么好事，老师都会在孩子胸前贴个小贴纸，以资（纸）鼓励。这样方便家长了解孩子的情况，再者可以让孩子加强明辨是非的能力：得了小贴纸，说明这个事情是可以做的，或是要努力做好的，我做好了老师会说好，会鼓励，回家爸妈也会很高兴（妈妈常常脑袋一热就奖励个冰激凌巧克力派啥啥的，平时总说吃了坏牙长胖，得了表扬吃它们就不坏牙长胖了？） 

我们小时候从父母和老师那里得到的多是鞭策哈。我的父母都是非常优秀的人，我总是很自豪有这样的父母。不过我的印象里妈妈总是说：“。。。我从来都是要争第一的，不管是小学，中学，大学，都要做最好的。你怎么就没有这股劲头呢？”或总是说你看人家谁谁谁，你怎么就不如人家呢？我立刻在脑海里搜寻她说的那谁谁谁，唔，比我懂事，比我学习好，还比我漂亮，想想是比我优秀哈，立马矮人三分。（我的中学生涯是在我妈的眼皮子底下度过的，高中时她是二班的班主任，我在八班。可以想见偶是何等滴受关注，根本不用炒作绯闻。）俺爸一般管政治思想方面，诸如要第一批入共青团之类的。可是第一批我还真没挤上，这让我好长时间在家里见地扫地见碗洗碗，直到入了团才抬起头来。进大学时我怕他又给我下啥硬指标，诸如第一批入党啥啥的，所以第一次回家我就主动汇报：俺们班还没党员，暂时成立不了党支部。我辣得过老生姜吗我？我爸说“党支部是分各年级的！不分到班里。”（可怜老爸上大学时因为家庭成份问题没混进党内，毕生的追求啊。所以大学的党组结构搞得还是门儿清滴。多年以后才入党，了了毕生的心愿）。不说这茬了，扯远了。总之我想说的是最后我成了一个很不自信，甚至很自卑，可骨子里还不时会有自负，藐视一切的恶劣品质冒出来的人。（听起来不像是同一个人？那就对了，叫矛盾体）。

老二的部分历史。有课堂表现好的；有上体育课最快到集合地的；有课堂发言积极的；有很NICE帮助别人的；甚至有午饭时间很安静，或是把饭吃完了的，五花八门。上中图“MISS SANDERSON'S SUPPER STAR”那个桑德森小姐是老二的班主任，老二成了她的巨星了。

在学习磁铁，同极想斥，异极相吸原理时得了校长奖了。不过这校长奖是由老师决定就可以发的。上面写的翻译翻译大概就是“对于VICTOR同学在磁铁原理方面的良好科学工作给予校长奖，真棒！”  

           又一校长奖。是奖励家庭作业做得很出色。 

这个校长奖是因为线线画得直。其实这堂课是学用尺。老师画好了大正方形，小朋友自己量等分距离，然后划线。是画得挺棒的，偶一高兴又许诺了一玩具，出门就后悔了。 

左边的是校长奖，写着：在数学课上画了非常完美的直线。右边是老师的批语：（一个笑脸），哇！这作业太棒了！

老二常常得到这样的鼓励，他能不爱学校，不爱上学吗？他能不自信吗？其实这些都是小事，孩子也不是真的做得那么完美，但是孩子常常得到这样小小的鼓励较之于总拿他跟别人比较，或是总说“你怎么没考100分啊？”要让孩子心情愉快得多，也让孩子自信得多，而且会影响终生。自信，向上应该是一个人不可或缺的品质，对吗？