摄影/高燕定

 

2006年初夏，是我旅居美国20年来第一次“有幸”在国内与高考生及其家长共度高考这个举国瞩目的时刻。6月7日高考第一天，我起个大早，倾盆大雨中，搭乘一部的士，指挥司机漫无目的地游走在福州市的几个考场之间。最后，我流连于母校福州三中考场前两个多小时。在那里，我用心观察，努力体验和感受久久守候在考场前的家长们的复杂心情。

今年高考之所以特别引起我的关注，源于三月里的一天，素昧平生的蓝水怡女士在我的新浪博客上郑重其事地留言，请我读她的一篇博文《高考在即，择学校还是择专业？》，她在文中引用我博客中有关职业规划的几段话，希望得到我的“看法”和“指点”。她的这篇博文获得新浪网长达数月的推荐，至今已吸引4万多人阅读，可谓万众瞩目。

人们都说，只有高三家长，才能够体会高考竞争的激烈、残酷，才能体会高三家长的忧心如焚、焦虑不安；只有经历过高考的学生和考生家长才能感受那种如履薄冰的心情，才能感受那种在希望与绝望之间的痛苦挣扎。蓝水怡的新浪博客主页抬头高挂着的“儿在高三母牵心”正是体现了高三家长的种种复杂心情；然而，她的下句“体验瑜伽”正表现出她决心以与众不同的轻松心态对待高考。蓝水怡似乎刻意用瑜伽这种延续数千年的、倡导“身心合一”生命哲理的古老健身方法，让自己“修炼”出冷静、客观的良好心态，以平常心看待并度过这个如炼狱般的高考特殊时期；为自己舒缓压力、平和心境，达到身心与自然的和谐统一。

以前，虽有高三家长用文字纪录下他们作为高三家长的感受，并以不同的形式发表出版，但是，蓝水怡的《儿在高三》博客则以现在进行时的手法，实时描写她与儿子在这个特殊时期的点点滴滴，并且与众多的网友互动。这确实是很勇敢的行为，她和儿子必须为此承受无形的巨大压力。然而，也许正是由于她平和的心态，使她收获了意外的果实，在每天有上万人访问她的博客的同时，儿子在高考中也超水平地发挥。

高三家长们希望从“蓝姐”的博客得到启示，获取力量；“老高三”家长们把他们的经验留在“蓝妹”的博客上让大家分享；高中学生来到她的博客，从“阿姨”这里体会“被抚慰的感觉”。蓝水怡不是一位单纯的“高三家长”，她扮演着多重角色，高负荷地、疲于奔命地为高三家长、高三学生和准高三家长、学生们奉献着。

我曾前后历时一个多月断断续续地给蓝水怡的那篇博文撰写长篇回复，希望能够写出一篇极为完美的“建议”，然而，最终既没有完成，也没有发出。新浪网以她的那篇博文为题展开了全国性的“择学校还是选专业？”的调查和热烈讨论，在高考这个传统话题之外，引发了举国关注教育与职业规划的思考，这是以往任何一位高三家长的日记所没有达到的效果。此外，蓝水怡作为“高三家长博客圈”的主要发起人之一，打造了一个很有社会意义和价值的群体。蓝水怡的《儿在高三》不仅仅是在描述高三时期的特殊感受和经历，更多的是在叙述如何帮助孩子建立正确的思维方式，如何尝试思维能力的提高与突破，如何塑造孩子健康的人格。她的《儿在高三》和“高三家长博客圈”已经成了全国性的家长、甚至部分学生的交流平台，很多家长在这里寻找解决孩子学习问题、与孩子交流沟通、舒缓情绪、择校择专业、职业规划等的途径。这种全国性的、民间的、高速实时互动型的对高考、教育的思考和探讨的平台，将有助于快速推进教育改革，促进教育管理者的深度思考，对中国教育具有难以估量的重大意义。

中国高考可能是当今世界在和平环境中唯一令最多人口为之痛苦，同时又是令普天大众义无反顾地前赴后继的事业。高三家长承载着巨大的身心和经济等各方面的压力。蓝水怡相信，高考可以是快乐的；我认为，对很多人来说，高考永远不会很快乐。但是，如果我们能够像蓝水怡那样以体验瑜伽的心态对待之，能够到蓝水怡的《儿在高三》中去吸收，去获取，去参与，那么，高考也许会是快乐的。

 

 

高燕定
2006年7月4日凌晨
于美国得克萨斯州大学城避暑幽谷
博客地址：http://blog.sina.com.cn/m/gaoyanding