《种子的萌发》（四下）

执教者：缙云县实验小学   胡瑞基

记录：莲都区大洋路小学  陈建秋

一、课前谈话

0910师：教师昨天做了个梦，鸡蛋放在冰箱里，结果孵出一群小鸡，又把许多豆子放进去，你觉得会有什么情况发生。你觉得老师这个梦合理吗？

生：不合理。

师：为什么？

生：鸡蛋放到冰箱里不可能孵出小鸡。

生：种子发芽需要一定的条件。

二、观察不同的种子

实物投影，出事各种种子（蚕豆、黄豆、花生）

师：观察一下，它们都一样吗？

生：颜色不一样。形状不一样。

生：他们的大小不一样。

师：他们的相同点是什么？

生：都有胚。

生：它们都是种子。

0913师：只要有了合适的条件，它们都能发芽，今天我们就来学习《种子的萌发》。

三、观察种子的外部特点

0914师：要观察，怎么做？

生：解剖。

师：你摸摸，它的皮怎么样？

生：很硬。

生：用水泡一下。

师：老师这里有些已经浸泡过的种子，大家对比一下。（实物投影）发现了什么？

生：变大了。变软了。

师：那我们可以猜测，种子的萌发需要水分。

四、观察种子的内部构造

0916出示相关材料，设计实验方案

师：老师为大家准备了放大镜、小刀、镊子等，我们可以怎样用这些工具呢？

生小组讨论。

0919师：大家来交流一下，这样使用这些工具？

生：先用小刀割出来。

师：怎么割？

生：先用放大镜看它的皮，再看种子上面黑的部分。

师：知道这个黑的是什么吗？老师告诉你，这叫种脐。

生：用放大镜看它的皮，再用小刀把它剥掉，再观察皮剥掉的种子。再用小刀沿种脐那切开。

师：老师告诉你千万不要这样切。

0923生：……

师：把种皮割破，再用镊子分开，不要把种子一刀两半。

0925师出示课件，观察建议，学生齐读：

（1）观察种子的外部，看看有什么特点。

（2）用小刀轻轻地将种皮割开，用镊子小心地剥下种皮，看看里面有什么。

（3）把种子里的豆瓣分开，用放大镜观察种子的内部有什么，是什么样的？

（4）画图记录种子的内部。

提示：使用小刀要注意安全。

生分组进行观察。

0929师：种皮已经剥完的小组举手。

0932师：观察好的同学，把记录本拿出来，把观察到的种子内部情况，画在记录单上。

0936师：请各小组把自己的记录单展示一下。

生上台展示并介绍。

生：外面是种皮，里面的是豆瓣。

师：这个豆瓣，我们可以用一个字称呼——胚。这个尖尖的是什么？

生：是芽。

0940师：蚕豆的胚，由三部分组成，分别是胚根、胚芽和子叶。

师：刚才大家看到的豆瓣，是两片。平时还看到哪些种子是这样？这样的植物叫双子叶植物。

0943课件出示蚕豆种子的构造

师：刚才大家认为是芽的，是什么？（胚根）

0945师：那胚芽在哪里呢，赶紧拿出放大镜找找看。

生继续观察。然后展示记录单。

五、观察种子的变化

师：你知道胚根、胚芽长大了，变成了什么？

生：胚根长成植物的根，胚芽长成植物的芽。

0948师：老师告诉你一下，胚根长成植物的根，胚芽长成这植物的茎和叶。

师：看看豆芽。

生观察豆芽。

0950师：你们想不想自己见证种子发芽的过程？老师给大家准备了盒子，然后在里面垫上棉花或纸巾，并保持认识，再把浸泡的种子放上面就可以了。

六、课堂小结

0951师；学了这节课，我们要记住一句话：种子里最重要的部分是胚，胚是有生命的，可以发育成一株植物。

生完成作业。

 

板书

5种子的萌发

                                                                 种脐  

            种皮   

胚根——根

种子        胚       胚芽——茎和叶

子叶