http://s14/middle/475d44eexc8dc00dc18bd&690生命的菩提
文/dream_梦儿

  　“菩提行者如是燃灯，以一灯燃百灯，百灯燃灯千千万，自明明他他更明。”
　　——题记
　　九月的日子里，教师节又踏着轻盈的步子轻轻地走来了。
　　在这个老师的主题季节里，空气中弥漫着浓郁的桃李芳香，九月的天空因而更加晴朗，九月的枫叶因而红得更加灿烂。
　　凝视着桌上水晶瓶里孩子们今天送我的我最爱的素雅宣净的百合花，想着前些日子，我骑自行车上班右腿膝盖被撞伤在家休养了两个多月，当我腿伤痊愈返校上班的第二天早上，刚刚打开办公室的门，一下就涌进来早已等候多时的孩子们，纷纷送上自己亲手绘制的写满了祝福的贺卡，还有自折的千纸鹤、幸运星……我久久地捧着，看着，这些小小的礼物，有的看上去并不够精美，甚至有些粗糙，但它们寄托了孩子们多少美好的情意和真诚的祝愿！此时，我用指尖敲打着心灵，心里有着太多的感动和感怀……
　　一直以来，我的家人和朋友总说我：“梦儿啊，你怎么总像个孩子。”家人和朋友的话，我听着并不反感，因为这对当教师的我来说，我认定是一种赞赏。
　　我像所有的人一样，曾经是儿童，曾经享受到作为儿童特有的幸福和快乐。我喜欢和小鸟说话，和蝴蝶玩耍，和小鱼儿游戏；我喜欢对着天空畅想，对着风儿呼唤，对着白云微笑，幻想着自己是一个美丽的小天使自由地飞翔。
　　我小屋的小书架上放满了琳琅满目的中外童话故事。在夜里，当我独个儿睡在床上，我会呆呆地看着屋顶，满天的星星好象能穿透屋顶照在我的身上。我觉得自己坐在一只小船上，下面的流水是芬芳的葡萄酒，奥莉薇亚弹着七弦琴对我歌唱。王子象太阳，公主象月亮，他们带着会唱歌的百灵去了遥远的圣地，在金色的橡树下教百灵唱最美丽的歌，然后带它回去献给他们的母亲，美丽的海姑娘，她的微笑永远都不老。清晨朝露降下的时候，朦胧间，我能听见雪化的声音，花开的声音，春风吹过第一丛玫瑰的芳香，花瓣散落在潺潺的小溪……这正像茅盾先生《天窗》中的主人公，努力地想象天窗中的一块蓝天，想象外面的世界。
　　随着时光的流逝，我一天天长大，一个可以随意撒欢的年纪渐渐远去。
　　长大成人了，虽然再也不会抱着童话睡觉、过日子了。可是，每个人的心中，都有属于自己一种方式筑成的城堡。从小烙刻在脑海里法国作家圣艾修伯里带来的充满爱的《小王子》，以及在克里米亚战场向受伤的士兵播撒光明的“提灯女神”以爱的光芒同神灯一起穿透生命黑暗的同时也穿透了我幼小的心灵。为了寻梦，我披着虹带、披着纯情，走出五彩缤纷的校园，选择了教师这一神圣的职业。在身为人师的日子里，我不敢有远大的抱负，但心里一直对自己说：当老师，就得当好老师，就必须永远拥有一颗纯真的童心，当孩子喜欢的老师。
　　身为教师，我幸福地生活在儿童的世界里。课间，我常常会久久地看着他们，他们在操场上不停地奔跑着，欢笑着，脸上挂着汗珠，头上冒着腾腾的热气；下雨天，他们故意在水洼里跑来跑去，冬天哪儿有积雪哪儿就有小手在捧着、捏着。我知道，这就是孩子。因为有了他们，才让你不断感受到不可遏制的勃勃的生命力。而我也常会情不自禁地参与到他们中间，和他们一起跳绳，踢毽，嬉闹。音乐课和活动课上和他们一起唱歌，跳舞，在孩子们的眼里，我更像他们的大姐姐。而也正是因为孩子们的童心，使我激情不断滋润，活力不断添加，朝气不断膨胀。
　　在这个很多人都感觉孤独和寂寞的年代，在这个必须戴上口罩才安全的年代，每当耳边传来“梦儿老师早！梦儿老师好！梦儿老师再见！”一声声清脆童稚的叫声，看见一张张灿烂笑脸的孩子们时，我即会感受到身为人师一种深深的温暖。
　　教师是社会的一个群体，这个群体是幸福的，因为当我们走近孩子，我们就会与孤独和冷漠无缘。
　　在我的办公室里，每个角落都留有孩子们的许多痕迹。当阵阵清风吹来，串串风铃就会奏响悦耳的音乐，那是一个孩子送我的用捡来的废铜旧铁亲手做的风铃，当我伏案备课感到疲惫时，只要一抬头，就能看见墙上挂着的孩子们送我的画着川剧脸谱的小木勺和编织的充满着童趣的中国结……令我叹服，又令我自豪。这个世界正是因为这些可爱的孩子们才变得如此温馨，我总是心甘情愿地陶醉在这个世界中，也把这种温暖愉悦的心绪带进课堂，带进孩子们的心灵。
　　偶尔闲下来的时候，我会细心地擦拭、整理着这些小小的礼物，一一地抚摸着它们，眼前仿佛又看到一张张灿烂的笑脸，耳边又听到那一声声清脆快活的呼唤。我真的无法拒绝美好，无法拒绝纯真，因此身为教师，我将永远拒绝淡漠，让自己总记着还孩子们一个真诚的微笑。
　　在月明星稀的晚上，独坐灯下，时时在想，平素和朋友们最爱讨论的话题：什么是幸福？其实，原来幸福一直就在我身边。很小很小的时候，有父母温暖的怀抱，有可亲可爱的伙伴陪着我自由的玩耍，一起唱着的歌如鸟儿的欢叫声回荡在大自然赐于的每一个角落，那个时候，幸福就在我身边。如今，每日和这世界上最纯真、最可爱的人生活在一起，自己的工作就是为这些小花和小树浇水、施肥，让他们快快长大，诗情画意没有穷尽。在儿童的世界里，不断地编织着美丽的童话和小诗。你说它伟大，教的全是小孩；你说它渺小，它却影响一个人长大后的几十年。生活在儿童的世界里的幸福感，实在无与伦比。
　　在孩子们的世界里，孩子的眼睛，孩子的情感，孩子的心理，构筑了我的内心世界。是的，正是孩子，给了我爱和智慧，而爱与智慧则会改变人生。我在爱孩子的过程中，渐渐长大了，我把这种爱，升华成自己的理念，又把它细化为自己的行为。虽然，我的心仍如孩子那样柔软，然而，在理性的支撑下，我的情感深沉了。我希望自己清澈而有深度，而非浑浊、浅薄。身为人师，必须和真理为伴，与真诚牵手，并永远在知识的海洋游弋，使思想不断更新，思维不断敏锐，视野不断开阔，精神不断充实。身为人师，永远和纯洁联盟，追求剔透晶莹。于是，大脑不断漂白，心灵不断洗礼，灵魂不断打扫。
　　为人师者，要有热爱学生，诲人不倦的崇高品质。“教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冷的感情也会消融。”在孩子的世界里，在爱孩子的过程中，我懂得了在当今物欲横流的时代，给他人带去快乐，有一颗善良的心，崇尚美好，憎恶丑陋，永远守护心中的瑰宝是多么的不易可又是多么的需要。我更深知，老师是人们永远钟爱的名字，老师虽然没有丰功伟绩，没有高薪厚禄，但祖国的花朵因老师的心血而放飞生命的蓝天，老师真诚温暖的心印在孩子们的凝望里，美丽他们一生的回忆。老师亲切关爱的笑脸写在孩子们闪闪的瞳仁里，带给他们人生的缕缕阳光，像一只只振翅欲飞的乳燕，把祖国装点得更加美丽，用自己的双手托起了祖国的明天。老师的智慧为孩子们点燃智慧的灯光，老师的人格塑造一颗颗美丽的心灵，桃李满天下是老师最乐于拥有的富有。
　　人生的年轮，似一串珍珠；漫长的生活，是一组乐曲；生命中的一份份感动，是一首首动人的乐章。在人生的舞台上,我悄悄地来，抖落出一串串跳跃的音符，吹皱了一池春水，踏遍绿色与花溪，我在找寻，找寻生命的菩提。因此，这一生，我与梦必然相守，一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨。任时光飞逝，任岁月穿梭，张开双翼，幻化在阳光下，我必晶莹剔透。阳光一路陪伴，星光更加灿烂，心智更坚强，成长更勇敢，生命更添光亮，绮梦更绚丽精彩。我生命之魂，青春之幻，随柔风微云，随流水芳草，在远方伫立。用一双尘世最温柔深情的眼睛，眺望着天之涯地之角，因为在我的心中，因了那生命的菩提，因了那热爱教育与文学的情结，我将是一个桑梓园中诗意的栖居者，往昔如斯，今日犹然，未来不改。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　2015年教师节前夕于月影琴韵居
　　 

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有关链接： 身为人师的日子

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人的心灵深处，总有一处净地、属真的、属灵的、更是属纯的。

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感谢《原创基地》栏目博乐编辑雨云老师选文