我想，拥有像正在热映的动画电影《新大头儿子和小头爸爸2一日成才》中围裙妈妈这样望子成龙心态的父母不在少数，他们希望自己的孩子在人生路上不断拿“金牌”，成为成功的人。家长希望孩子成才普遍而又正常，但是有的时候，我们是不是应该想想孩子真正需要的是什么呢？

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北京时间8月21日，中国女排在郎平指导下大逆转赢得冠军，郎平和中国女排再次成为民族英雄，这块跌宕起伏、一波三折的金牌，注定会成为中国人对于本届奥运会最为深刻的记忆点。排在榜眼位置的，当然是傅园慧，她的成绩仅仅是铜牌，然而她的快乐精神，尤其是“洪荒之力”和自带表情包，铁定是本届中国人民最为喜爱的运动员。中国女排的拼搏精神和傅园慧的快乐为本，已然证明体育赛场上“唯金牌论”时代已经成为过去，这也许能给我们教育孩子带来一些借鉴和思考。

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人们常说“三岁看小、八岁看老”，父母在孩子小时候就开始安排他们接受各种学习，希望能跑赢在起跑线上，教育的“唯金牌论”要求孩子要优秀，要成为“唯一”的那个人，因为拿金牌的人只有一个。父母满怀深情的看着、监督着、鞭策着子女，将孩子推上学习的竞技场，开启黄冈、海淀、衡水、茅坦的学霸模式，课余时间再走上课外补习的强度训练，于是孩子们不断奔波在教室到课外班的路上……

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我们在《新大头儿子和小头爸爸2一日成才》中看到，大头儿子在遇到王博士之前，就已经在无数学习班招牌和霓虹灯丛林中穿过。最后成为天才明星的大头儿子在拿到金牌的人生时，他快乐吗？幸福吗？包括小头爸爸和围裙妈妈，他们幸福吗？

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对于幸福，法国格言家拉罗什福科在《道德箴言录》说“幸福在于趣味，而不在于事物。我们幸福在于我们拥有自己的所爱，而不在于我们拥有其他人觉得可爱的东西。”父母都懂得学习成绩好不代表有趣和幸福，但是却无法割舍对于“拿到金牌”的希望。可是事实是当鲜花、掌声、鲜艳的红旗渐渐远离金牌得主后，才是人生的真相，才是故事的开始。我们要赢，我们也需要输，“唯金牌论”是一种失衡，它把成功看做是从瞬间登上顶峰，可是人生是一个漫长的过程，成败从来不是一朝一夕的事情。

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《新大头儿子和小头爸爸2一日成才》中，王博士以科学表象包装的“一日成才术”是快速成功学，“切中肯綮”解决了围裙妈妈对于大头儿子“学习先进”的快和好的诉求，然而副作用也相当大：天才明星大头儿子成熟而独立，不再依赖父母，不再快乐。最后小头爸爸认识到王博士的真面目，也最终和围裙妈妈意识到教育上的“唯金牌论”是多么错误的时候，决定去拯救大头儿子，经过一番艰辛，用父爱换回了快乐的大头儿子。

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无论是在成长路上还是在竞赛场上，总是充满着竞争，我们不奢求总能一路过关斩将，成为佼佼者，但无论成败，都该勇敢的面对，因为表面上，你是失去了一点点，但在别人看不到的地方，你其实得到了更多。除了“更高、更快、更强”的奥运精神，奥林匹克主义所要建立的理念是以奋斗中所体验到的乐趣、优秀榜样的教育价值为基础的，更何况是我们的教育呢？

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《新大头儿子和小头爸爸2一日成才》告诉我们，教育孩子成长的过程中，除了让他发挥出自己潜力之外，更重要的是培养他的优良品格和健康的心理，让我们的孩子可以更加从容地看待得失，让他们像中国女排一样，永葆拼搏精神，像傅园慧一样，尽最大的努力快乐竞赛。每当英雄跑过来的时候，总会有一些人，需要在路边鼓掌：我们应当允许孩子当那个，在路边鼓掌的人。