人生很难有两全其美的事情，一般都是好坏掺半。我从小和外婆生活在一起，她总是认为无论什么事情，有好的一半，就一定有坏的一半。所以遇到人生的顺境，不要得意忘形，应该居安思危，时刻想着还有另一半坏的境遇，她甚至天真的认为，如果能在好日子里防微杜渐，就有可能防止坏运气的来临。按照她的想法，做人也是一样，一定要“中庸”，不要争最好，否则“出头的椽子先烂”，也不要落到最差，否则“黄鼠狼专撵病鸭子”。

   我觉得吧，我外婆的教育特别适合一个处在“逆境”的人，因为吃得苦越多，就越会相信后面有同等规模的福等着，使人对将来总是充满信心。但是，这种教育的问题也是显而易见的——有一句话叫“惟有偏执狂才能生存”。

    什么叫“偏执狂”，我理解就是“只有一半”，或者是特别好的一半，或者是特别糟糕的一半，也就是说“要么一切要么全无”，拒绝中间状态。算是叶公好龙吧，我特别欣赏那些只有“一半”的人，他们彻底而且纯粹。比如说梵高、贝多芬、尼采……要让弗罗伊德分析，全有病，至少是人格缺陷。

    前两天逛书店，发现很多“天才教育”的书，一个妈妈跟我说她挺为这事儿犯难的，她觉得：“人的一生就像走钢丝，普通人通过练习，完全可以踏踏实实地走过去，本事好一点的，可以像杂技演员一样，翻几个跟头做几个赢得掌声的动作，本事烂一点的，即使摔下来，只要钢丝不是架得太高，还有机会爬上去。但是天才不一样，他们的钢丝架在崇山峻岭之间，而且这些钢丝并不是完整的从头至尾架设的，而是像跳板一样，中间总有一段需要他们从这一半跳到另一半，没跳过去的，就会摔死或者摔残；只有很少的人能够跳过去，但是这些天才的幸存者，并不就此罢休，他们一定会挑战新的难度，直到生命终结。”这位年轻的母亲跟我说：“我该冒险把我的孩子教育成一个天才？还是让他拥有平常人的幸福和普通意义上的美好生活？”

    我跟她说，有句俗话叫“艺高人胆大”，人胆大了以后就容易挑战自己的“艺高”，比如说阿迪斯，在普通的剧场走钢丝已经没有意思了，非得在万丈深渊走几个来回不可。于是那位年轻的妈妈叹了一口气，她说：如果我的孩子能有绝世的工夫，但是又只满足于在舞台上挂着保险丝表演几个有难度的动作，那应该算是两全其美了。

    我跟她说：你太贪心了。“两全”“双赢”在商业投资上尚且很难实现，何况把它当作一种人生的目标？

    当时我们正在吃红烧肉，她把每块红烧肉瘦的那一半都咬下来，然后说：“截取每种生活中好的那一半，就像我现在做的这样，怎么不可能？就看你的方法对不对。”

好吧，我要看看她怎么把一块五花肉做成一盘红烧肉，而且全是瘦的那一半！我想着她那一身肥膘的胖儿子，替她捏一把汗。