《现代教育报》创办20年可喜可贺，请我谈谈什么是现代教育，作为一个从事教育近40年的研究者，我愿意倾吐一点心声。

在我的心目中，现代教育一定是离人越来越近的教育，绝不会是离人越来越远的教育。也就是说，现代教育是以人为本的教育，关注人的身心特点，关注人的需要，关注人的心灵世界。

在我的心目中，现代教育一定是让人越来越强的教育，绝不会是让人越来越弱的教育。也就是说，现代教育是富有活力的教育，强悍人的体魄，强化人的创造力，强大人的信仰力量。

在我的心目中，现代教育一定是令人越来越美的教育，绝不会是令人越来越丑的教育。也就是说，现代教育是真善美的教育，引导人以真理为友，以道德为魂，以艺术为趣。

那么，什么是现代的学校呢？

一是尊重每一个学生，尊重他们的生存权、发展权、受保护权和参与权等权利，让学生不仅有足够的安全感，还要有人格尊严。

二是在尊重差异的前提下，以终身学习为目标，给予每一个学生以适合的和适度的教育。

三是建立以道德和能力和谐发展为标准的过程性评价体系，把考试成绩视为个人隐私。

四是高度重视运动是学生社会化的最有效途径，把运动第一学习第二作为办学的基本宗旨。

五是开放式办学，以生活为教材，以社会为课堂，以各行各业的专业人士为教师，学习终身受益的生存与创新的本领。

六是校长由创新精神与实践能力俱佳的教育家担任。

七是确保每一位教师在不断学习提高的过程中，并且鼓励他们创造性地进行教育教学的探究，形成群星灿烂的教师队伍。

八是学校内的每一位员工都是教育工作者，每一处环境都具有教育的功能。

九是在地球村的时代，学校需要广泛而深入的国际交流。

十是在遵守法律法规的前提下，学校拥有充分的自主办学的权利。

以上可谓现代教育的三大特点和现代学校的10条原则，自然也对如何办好《现代教育报》提出了相应的要求和挑战。

我心目中的《现代教育报》是什么样子呢？

首先一个原则是《现代教育报》要成为现代教育的发现者和推进器，特别要重视发现经验和问题，要把教育改革放在报纸的首要位置。

第二，办报要以读者为本，要随时把握读者对教育的需求和建议，并且尽力满足读者的需求。《现代教育报》绝不是一份只有教师才需要的报纸，而是一切关心现代教育的人共同需要的报纸，其中最重要的读者是教师和父母。

第三，《现代教育报》需要与网络紧密互动共同发展。