我的直觉
——关于《妈妈回来了》得奖问题的讨论
方仁工

从报上看到《妈妈回来了》获首届“冰心作文奖”一等奖的消息，而且看到了这篇作文的全文。我当时的直觉是：这样的作文，能获以冰心的名字冠名的作文竞赛一等奖吗？
不错，这篇作文所写，的确是生活中的真实的事，是小作者的真实的思想，但我觉得，这两条，应该是任何一篇作文的基本条件。可以这样说：一篇好作文，一定要写真情实感；但有了真情实感，未必一定就是一篇好作文。作为评奖的作文，要求是好中选好，优中选优。如果有十篇作文都具备了真情实感，那就应当从这十篇中挑选一篇最好的。除非十篇中只有一篇是有真情实感而其他都未具备，那才只有选这一篇。
作文评奖，应当作为一种正确的导向，作为一种提倡，将获奖的作文，公诸于众，以引起人们的思考、注意并朝这样的方向努力。现在有些评奖，未必都能做到这一点。有的是某赞助单位的“广告”需要，有的是组织者的扩大影响需要。当然，也会出现这样的情况，平时吃惯了山珍海味，腻了，突然上来一盆雪菜炒冬笋，人们会因此而眉清目亮，感到它“不同凡响”。我不知道《妈妈回来了》是不是有点儿像“雪菜炒冬笋”？
有时候，作文比赛，收到的作文未必都是佳作，为了总得有几篇获奖，于是来个“矮中取长”，这也是有的。我个人的意见是：不妨将几篇都获奖的作文，都公诸于众，让广大读者来个“海选”，倒也不失为一种好办法。
我个人的意见是：作为中小学生的作文，它不过是一种练习，没有必要将学生的作文，作不适当的“提升”。练习么，总得有一定的要求，如内容具体啦，层次清楚啦，语言生动啦，立意、构思、布局合理啦，不同的年级，应有不同的要求。按照要求，再来看学生作文的水平。当前，为作文而作文，由父母老师“加工”的作文，预先准备好几篇范文到时“随机应变”而“创作”的作文，在参加竞赛时常会有所发现。因此，我倒觉得作文竞赛可以举行，但举行的方式不妨加以改革。譬如，让学生面对某一“实物”进行“素描”、“速写”，提供或一情境让学生进行想象、虚构，等等，等等。写作文，还是要有具体要求的。我们决不能因为目前作文教学中存在的某些弊端而因噎废食，甚至来个“反璞归真”，“大巧若拙”。只是将作文的某一基本要求即“必要条件”，当作了全部的要求即“充分条件”了。
总之，我以为《妈妈回来了》是一篇小学一年级学生写的表现了自己真情实感的作文，但要作为作文比赛一等奖的作文，则值得商榷。否则，小学生中类似的作文太多了，可以获得一等奖的也就太多了！这不应当是举办这一类作文竞赛者的初衷吧！
（2006.12.27）
（方仁工，作家，原上海市市北中学校长，中学特级教师。）