央视国际 [url]www.cctv.com[/url]　　2006年06月05日 11:44 来源：
　　CCTV.com消息（今日关注6月1日播出）：

　　又是“六·一”儿童节，给孩子最好的礼物是什么？一个好玩的玩具？一件漂亮的衣服？一本精美的图书？一天陪伴的时光？如今衣食无忧、物质丰富的时代背景下，孩子最大的快乐在哪里？最渴望的关怀有哪些？

　　主持人：（鲁健）

　　观众朋友大家好，欢迎您收看《今日关注》。

　　今天是六一儿童节，这也是全世界的儿童共同的节日，首先要祝电视机前的小朋友们节日快乐。平时我们这个节目都是做给大朋友看的，希望今天大朋友能够带着小朋友一起看。今天我们谈的话题是送给孩子最好的礼物。我邀请的两位嘉宾都是和孩子们经常在一起的，给大家介绍一下。一位是中国青少年研究中心的副主任，《少年儿童研究》杂志的总编辑孙云晓，您好。

　　孙云晓：

　　您好，大家好。

　　鲁健：

　　还有一位大家更熟悉了，中央电视台少儿频道的主持人，经常给小朋友们讲童年故事的周洲姐姐，欢迎两位。

　　周洲：

　　大家好，祝小朋友们节日快乐，现在小朋友们都睡了吧。

　　鲁健：

　　可能孩子们现在睡得比较早，我们也想，可能这个节目播出的时候，有不少孩子都已经睡了，当然也希望没睡的孩子，家长能够带着他们一起看一看，因为周洲能够在另外一个比较严肃的节目里出现，可能也很少。但是今天这个话题倒不是很严肃，而且在节目一开始，既然是谈礼物的，两位也都带来了一些礼物，而且这些礼物都是和孩子们交流的过程当中得到的礼物。我们先请孙先生，您今天带来的礼物是什么样的？

　　孙云晓：

　　我今天带来了两个礼物，这个是我在浙江一个小学，是一个十岁的孩子，他亲自做的陶艺。我很奇怪，我说你做的是什么，他说是一个老爷爷，这个老爷爷都老得没有牙了，牙掉得很多，但是我要让老爷爷很快乐。

　　鲁健：

　　再从我这边看看，从这个镜头，我们请摄像师再给一个特写，从这个镜头看得更清楚了，这个老爷爷只有六颗牙，但是笑得很开心。而且这个老爷爷的脸做得很有艺术构思，这个孩子是很聪明的一个孩子，他们是开设这样的艺术课吗？

　　孙云晓：

　　对，现在学校为了让孩子锻炼动手能力，开陶艺作为一个课外活动。

　　鲁健：

　　我想这个孩子上这门课的时候比上其它课的时候更觉得有意思。

　　孙云晓：

　　我带的第二个礼物，是我到云南时，一位妈妈送给我的礼物，其实我到了云南，一下子就看了在大街上的一个雕塑，而且是出土的。这是一头牛妈妈，牛妈妈它的后边有一只老虎在吃它，但是它为了保护它的孩子小牛，它就忍着。这个在云南是一个出土文物。

　　鲁健：

　　这是根据出土文物复制的。看着这个雕塑有点残忍，但是可能它传达出来的是一个母爱。

　　孙云晓：

　　伟大的母爱，伟大的牺牲精神，所以我很感动，我把这个礼物一直珍藏着。

　　鲁健：

　　这两个礼物虽然不是送给孩子们的礼物，但是您跟和孩子们交流的过程当中得到的礼物。周洲在节目当中经常和孩子们一起玩，平时可能送给孩子的礼物，包括孩子送给你的礼物肯定是比较多的。

　　周洲：

　　也是很多的，孙老师的这两个礼物特别有意义，特别有纪念意义，我的这个礼物可能更活泼一些，这是我有一次做节目的时候，做完节目之后，我们来到现场的小朋友送给我为的一个礼物，我一看这不就是一个毛毛虫嘛，但是没想到，毛毛虫也能发出声音，而且特别得快乐。

　　鲁健：

　　你这个礼物放到我们演播室，马上六一的感觉就特别浓厚了。

　　周洲：

　　而且我想当大朋友遇到什么烦恼，或者是不开心的时候，一看这个，就能回忆起自己的快乐。

　　鲁健：

　　你带来的这个礼物好，我想很多小朋友还没睡，看我们节目的时候，可能我们平时比较严肃的节目，最起码能够让他们眼前一亮。

　　周洲：

　　对，其实还有一个礼物。对于我们少儿节目主持人来讲，其实六一就是我们最忙的时候，每一年都要奉献给大家六一礼物，就是做各种各样的节目。对于我来讲非常有纪念意义的，我在2004年的时候出了一本书，就是给小朋友讲名人的童年故事，是我2004年的时候送给小朋友的一个“六·一”节礼物，对于我来讲也是挺有意义的。

　　鲁健：

　　你是通过这样的一种方式给孩子们送礼物。我今天也要给孩子们送一个礼物，不过我这个礼物跟你们两位展示的礼物比有点简单，我们的记者专门出去拍了一些爸爸妈妈在特殊的日子里，给孩子们想说的话，就作为“六·一”儿童节，送给孩子们的礼物吧，一起来看一看。

　　家长：

　　童童，今天是你的节日，妈妈想送给你一本你一直想要的奥特曼的书。

　　家长：

　　今天是六一儿童节，妈妈想送你一件礼物，希望你健康快乐。

　　家长：

　　小东，今天你送我一本书，我很感动，咱们一块儿学习好吧，今天爸爸也给你准备了一份礼物，是你最喜欢的一个玩具。

　　家长：

　　今天是六一儿童节，晚上妈妈带你去看一场神奇的童话剧，名字是《怪物城堡》，我希望你每天都快快乐乐的成长，我也会很努力地工作，我们一块儿加油。

　　鲁健：

　　采访的爸爸妈妈虽然不是很多，但是每个人都已经给孩子们许诺了各种礼物，有送奥特曼的，还有陪孩子去看戏的。感觉孩子在“六·一”这一天，真的是能够收到很多的礼物，但是对孩子来说远远不够，好像感觉一年365天就这一天能够收到这么多礼物，就这一天很快乐。两位平时在和孩子的接触当中，你们感觉孩子他们快乐吗？

　　孙云晓：

　　因为我做了大量的中国少年儿童状况的调查，我觉得现在的孩子总体上讲有很好的发展条件，但是他们很多人还是感到不够快乐，不够快乐的原因，在我们调查中发现，大概有半数以上的中小学生，学习超时、睡眠不足。因为父母对他们的期望很高，压力很大，被逼着参加各种各样的兴趣班，学各种各样的特长，这样的孩子就觉得生活不开心，抱怨很多。

　　鲁健：

　　尤其是上学以后，我看到很多的照片，孩子们现在的书包，都已经变成拉杆箱似的，可见现在的孩子学习负担还是挺重的，周洲可能在平时节目里，能够感受孩子们快乐的一面吧。

　　周洲：

　　我觉得孩子们走进演播室的时候，他们都是挺快乐的，但是刚才我看家长们说送给孩子们的“六·一”礼物的时候，我就在想，其实这些礼物，平时也可以送，为什么一定要在“六·一”节这一天才送呢？有很多的周末，据我所知，有太多的孩子是在课外班上渡过的，上午学珠算、下午学语文、晚上学英语，第二天还要学钢琴，他们几乎没有去看一场电影的时间，比大人还要忙。

　　孙云晓：

　　有的孩子是一个星期要参加十个班，双休日要参加五个班。

　　鲁健：

　　而且往往从很小的时候就已经开始了。

　　周洲：

　　从三岁开始，我们经常会邀请一些孩子来参加我们的节目，孩子们听说了之后都特别高兴，但家长一般都说，不行，我孩子挺忙的，今天不能去，因为他去了，耽误他一天的课，不是耽误他平时的课，周末的时候也会耽误他上其它的课，所以我觉得现在的的孩子真的是压力太大了。

　　鲁健：

　　孙先生曾经提出过一个“捍卫童年”的说法，为什么要捍卫童年？

　　孙云晓：

　　因为我是想童年，我们习惯于说孩子是祖国的未来，孩子是明天的希望。实际上，儿童既是明天更是今天，儿童如果有一个快乐的童年，他一生的幸福才有了基础。我们要捍卫童年是什么概念呢？你不光是要送他一些礼物，关于他的衣食住行、他的快乐，最重要的是，你要捍卫儿童基本的权利，概括的说儿童有四个最基本的权利，是捍卫童年特别要注意的。第一个就是儿童的生存权，比方我刚才说半数的中国孩子学习超时，睡眠不足，这就影响到他的健康了。第二是要捍卫他的发展权，他不成熟，他要慢慢发展，必须要尊重他。

　　鲁健：

　　童言无忌也没关系，应该让他想说什么就说。

　　孙云晓：

　　儿童有一个特点，他为什么会胡说八道呢？他是一个未成熟状态，你要尊重他的未成熟状态，要捍卫他的发展权。

　　鲁健：

　　而且所谓“胡说八道”，也是大人给他加了成人的理解在里面，其实孩子无所谓胡说八道。

　　孙云晓：

　　对，孩子比如说傻傻的，呆呆的，有时候像做梦一样的，这些都是儿童发展的权利。第三要捍卫他的参与权，一切跟儿童有关的事情，他都有发表意见的权利，成年人要根据他的未成熟的程度，听取他合理的部分。最后要捍卫他的受保护权，受保护，因为儿童是未成年人，要保护他，使他不受到伤害，远离伤害、远离暴力。

　　鲁健：

　　我记得我们小时候，比现在的孩子感觉更自由一点，更快乐一点，那时候我记得游戏也很多，没有这么重的学习负担，小的时候放学的时候，弹玻璃球、滚铁环，室外的游戏特别特别多。

　　周洲：

　　也没有那么多作业，我觉得那时候三四点钟放了学，就是玩的时间。

　　孙云晓：

　　那个时候有一个原因是什么呢，那时教育是粗放型的，孩子多，父母觉得也不太在意，老大学不好，看老二，老二学不好，看老三。

　　鲁健：

　　我觉得这种粗放型教育挺好的。

　　孙云晓：

　　粗放型的教育其实给了孩子一种成长的自然的空间，我们小时候都是这么玩大的。比方说，整天跟伙伴在一块放了学就玩，无拘无束，做各种游戏。现在的孩子成了一种精细化的教育，特别是在独生子女的家庭，每分钟都给他安排满了，他就失去了自由活动的空间。

　　鲁健：

　　周洲，你们小时候玩的游戏，女孩玩得可能跟男孩有好大的区别。

　　周洲：

　　我小时候也玩男孩的游戏，像拍画片什么的，都玩儿。但我觉得现在真的是孩子玩的时间太少了，孙老师说的话，我记得有一位专家曾经说过，一个人的成功30％是靠他的能力，70％是靠他的人格。那人格怎么培养，我觉得最重要的就是童年时候的培养，童年培养他一个健康的人格，他是一个善良的人，他是一个健康的人，这是最重要的。但是我们现在可能很多的家长，太强调培养孩子的能力了，可能还忽略了他人格上的培养。

　　孙云晓：

　　现在是这样的，按照我的大量调查发现，全中国的父母没在一块儿开过会，但是每个父母都会说一句共同的话，跟孩子说，孩子，只要你把学习搞好了，别的什么都不用你管，这是很可怕的一个国民共识。

　　鲁健：

　　那父母应该对孩子怎么说？

　　孙云晓：

　　父母应当是关心孩子情感的发展，心理健康的发展。比方说，好多父母的教育有问题，比方说他晚上回家，工作很忙，跟孩子说话，就三句话，回来就问，吃饭了吗，作业写完了吗，睡觉。这就是非常简单的教育，要是说，周洲刚才说得很对，就是人格的教育。人格的教育，你回家再晚，你要到孩子的身边坐一会儿。

　　鲁健：

　　跟他聊聊天。

　　孙云晓：

　　摸摸头，看看他今天开心不开心。

　　鲁健：

　　今天玩得怎么样，跟小朋友怎么玩的。

　　孙云晓：

　　对，要特别观察他的情绪，他的情绪好，心理才会好，他才会健康，这才是父母关心童年、捍卫童年的一个主要内容。

　　周洲：

　　孩子最重要的是需要被关注、被赞赏、被鼓励，这可能是最重要的。在我们做节目的时候，也经常能够看见，有很腼腆的孩子，我们有时候会特别注意这些腼腆的孩子，我们说你特别棒，你要不要上来唱一首歌。你只要鼓励他，他第一句可能跑调了，但是你绝对不能说，你这样唱是跑调的。如果我们继续鼓励他，他可能就是歌唱家。因为所有的孩子，天生不是说一上来就会唱歌，就会识谱，我们一定要鼓励他，而且要关心他内心的成长。

　　孙云晓：

　　周洲说得很对，他这种所法实际上就是保护了他的发展权，还有受保护，因为儿童在成长当中，儿童的一切都是在成长当中。

　　鲁健：

　　孩子们到底需要什么样的礼物，家长又应该送给孩子什么样的礼物呢，我们稍候再接着聊。

　　鲁健：

　　刚才我们也说到，家长应该给孩子什么样的礼物，但是有些家长也说，我也希望孩子们能够游戏，但是现在这个竞争太激烈了，确实我不想输在起跑线上，我如果要是不给孩子们参加各种补习班的话，他可能在起点就已经比别的孩子差了，这种心态好像也能够理解。

　　孙云晓：

　　对，实际上父母的心情非常可以理解，为了孩子上一个好的大学，就得上一个好的中学，上好的中学就得上好小学，甚至上一个好的幼儿园。实际上父母得想明白，教育是长跑还是短跑，教育它一定是个持续发展的，所以说你只有关心他的情绪、心理、人格的健康，他才能可持续发展。

　　鲁健：

　　但家长说，我考虑的就是长跑，我就是希望他多学习一点，长大以后才能比别人更强一点。

　　孙云晓：

　　但是我们调查中发现，孩子厌学的很多，大概60％的孩子都表示不太愿意学习，其实人一旦厌学，是最容易发生问题的，比如说迷恋网吧、沉迷网络、网络成瘾的，厌学就是一个很大的问题。父母要有长远眼光的话，要使孩子保持一种浓厚的兴趣。比如像周洲说的，经常得到鼓励，能够获得一些快乐的空间，这样他对学习产生兴趣，这才能够持续的发展，否则的话，孩子慢慢就会厌恶学习了。

　　鲁健：

　　周洲可能平时接触的孩子，也有很多小明星，或者说从小就有各种各样的才艺的，他们跟其他的孩子相比，是不是快乐就多一点？

　　周洲：

　　其实在我采访很多小朋友和大朋友的过程中，我发现一个成功的家长，最重要的是尊重孩子的兴趣，我觉得孩子的兴趣对他来讲太重要了，如果你尊重他的兴趣、发展他的兴趣，他可能就能够在某一个领域获得成功。我记得我曾经采访过一个小钢琴家，记忆特别深的是，我当时问他一句话，我说你以后如果有了孩子，你会不会选择让他走一遍你的童年，他说我觉得不会，因为我觉得那简直是地狱，太痛苦了，因为我每天要练八个小时的钢琴，我才有可能考到德国的一个音乐学校，而且还未必能够成功。在几年以后，我又采访过郎朗，我发现郎朗他从小就是特别喜欢弹钢琴，他说当他第一次见到钢琴的时候，他觉得那是一个大玩具。虽然他也有过很苦的时候，但是他放弃了可能五秒钟、十秒种，他又会回到钢琴边上，再去弹它。所以我觉得可能对于孩子来讲，兴趣是最重要的，就是因为郎朗有这样的兴趣，他才能够有今天这样的成功。家长最关键的是要尊重，并且发现孩子的兴趣，如果孩子不喜欢弹钢琴，你为什么不让他去玩呢？他哪怕是拍画片，我觉得他可能也是拍他们全班最好的，也没有错，也很好，我觉得他的兴趣可能是最重要的。

　　鲁健：

　　孩子们在这样一个特殊的节日，属于自己的的节日，他们又有什么样的心声，我们昨天记者还专门去采访了一些孩子，我们也来听一听。

　　记者：

　　明天就是六一儿童节了，今天我们来到了太平路小学的二年级四班，一起问一下这里的孩子们，他们明天最希望有什么样的礼物。孩子们，明天过节了，提前预祝你们节日快乐。

　　学生：

　　谢谢阿姨。

　　记者：

　　也谢谢你们。阿姨有几个问题想问大家，待会儿大家可以举手告诉我。大家在明天最希望得到爸爸妈妈给你们的礼物是什么呀？有什么愿望？

　　学生：

　　平常出去玩的次数很少，我希望在六一儿童节的时候，我的爸爸妈妈带我去游乐园里玩。

　　学生：

　　平时爸爸妈妈没有时间陪我，我希望六一儿童节的时候，爸爸妈妈多陪陪我。

　　记者：

　　爸爸妈妈太忙了，这么多小朋友有愿望，你来说。

　　学生：

　　平时我做完作业，爸爸妈妈总是给我布置一些读英语什么的，我想明天我做完作业，爸爸妈妈多陪我玩一玩。

　　记者：

　　我听小朋友这么说，是不是大家平常玩的时间特别少啊？

　　学生：

　　是。

　　记者：

　　所以说希望明天爸爸妈妈多陪陪自己玩，但是爸爸妈妈是不是平常工作也很辛苦呢？

　　学生：是。

　　记者：

　　现在面对摄像机，跟爸爸妈妈说句什么样的话？谁告诉我？最想说的是什么？你来说。

　　学生：

　　爸爸妈妈你们辛苦了。

　　学生：

　　我爸爸妈妈给我花了那么多钱，学了一年多的击剑，我以后长大一定要当个运动员，拿金牌。

　　鲁健：

　　感觉听完孩子们的这些话，觉得他们好像都等着，攒到这一天，希望爸爸妈妈能够送给他们一些礼物，让他们能够更好得玩，或者带他们去玩。那两位觉得，到底父母应该给孩子什么样的礼物？

　　孙云晓：

　　我觉得在我们跟孩子的接触中，孩子其实特别需要被父母理解和尊重。孩子要求信任他们是最期望的，因为儿童的年龄越小，他对情感的需要越高，所以父母的陪护是非常重要的。

　　鲁健：

　　但是陪伴，很多家长说我们每天也在陪伴着孩子，早晨去送，放了学还要去接，基本上大部分的时间都耗在孩子身上了。

　　周洲：

　　我觉得很多家长其实一点都不缺乏陪伴孩子的时间，就像刚才鲁健说的，早上可能很多的家长，据我所知有的家长为了送孩子，早上六点钟就起床，他可以牺牲自己两个小时的睡觉时间，他为了送孩子去学校。下了班特别忙，接完孩子之后，还要回家做饭，他一点都不缺陪伴的时间。但是我觉得最主要的是和孩子心灵上的沟通，或者是说心灵上的陪伴。在送他上学的路上或者放学的路上，是不是应该多和他聊一聊，问问你今天有什么打算，放学回家了之后，学校发生了什么事情。多鼓励他，不管他是做对了还是做错了，这样的话，我觉得孩子才真正会把家长当做知心的朋友，去跟他说。

　　鲁健：

　　这个陪伴不仅仅是时间上的。

　　周洲：

　　对。

　　孙云晓：

　　教育孩子的前提是了解孩子，了解孩子的前提是尊重孩子。我们在调查中，父母都希望孩子喜欢读书，但是我们调查中发现很突出的现象，父母最希望孩子看的书是教学参考书，孩子最不喜欢看的书就是教学参考书了，孩子最喜欢看的是什么呢？是探险的、幽默的、动漫的，这完全是合理的，但是父母不理解，父母认为那是看闲书。爱孩子一定要理解孩子，像周洲刚才说的，要尊重他的需求，孩子是千差万别的，适合的才是最好的。

　　鲁健：

　　孩子们其实在这一天也准备了很多自己的礼物，给自己的爸爸妈妈，我们的记者也专门去拍了一些孩子，看看他们都有什么样的礼物。

　　解说：

　　今天是孩子们的节日，很多小朋友都收到了爸爸妈妈的礼物，孩子们的心里也藏着一个小秘密。在幼儿园里，记者看到他们正在认认真真的给家长准备他们的礼物，希望爸爸妈妈在他们的节日里，也能同样的快乐。

　　小朋友：

　　我想送给爸爸妈妈一段京剧。

　　小朋友：

　　这幅画是我送给爸爸妈妈的礼物。

　　记者：

　　画里有什么内容啊？

　　小朋友：

　　金山。

　　记者：

　　为什么画这个送给爸爸妈妈？

　　小朋友：

　　我要让他们有无穷的财富。

　　小朋友：

　　我要把“中国功夫”送给我的爸爸妈妈。

　　小朋友：

　　我想送我爸爸一本书，因为我爸爸爱学习。

　　小朋友：

　　我想送给爸爸妈妈一个舞蹈。

　　小朋友：

　　因为我爱爸爸妈妈，爸爸妈妈也爱我，所以我才把这首曲子送给爸爸妈妈。

　　鲁健：

　　小朋友送给爸爸妈妈的礼物是各种各样的，我们演播室也送给小朋友一个笑脸吧。

　　周洲：

　　对，这是一朵会唱歌的花，可能对于小朋友来讲，花是不会唱歌的，但是我觉得如果我们所有的大人把孩子当成一朵花，精心呵护他，我相信他一定能够过得非常的快乐，他的童年应该是快乐而又歌唱的。

　　鲁健：

　　孙先生，如果用一句话说，家长给孩子最好的礼物是什么？

　　孙云晓：

　　我觉得最好的礼物，就是给孩子一个快乐的童年，因为全部儿童教育的使命可以概括为八个字，那就是“发现儿童，解放儿童”。

　　鲁健：

　　非常感谢两位今天能够来到演播室，陪伴孩子们渡过这样的一个属于他们的节日，也希望所有的孩子们都能够有发自天性的快乐的童年。再次感谢两位，也谢谢电视机前的大朋友们、小朋友们，再见。

　　制片人：陶跃庆

　　策　划：董宝磊

　　编　辑：滕双双　杨修雯

　　主持人：鲁健

　　监 制：马勇