孙云晓教授：
我们信息日报对你来南昌作如何教育孩子专题报告会进行了报道，并向家长征集了“教育孩子，父母有话说”话题，现将几个有代表性话题发给你，请你在百忙之中给以解答，谢谢你，等你来南昌后我们见面再聊。
信息日报记者陈尚平市
2006年5月27日

征集话题如下：
1.“我的孩子不懂得尊重别人，也不会关心人，甚至对父母也不尊敬，我不知道该怎么教育我的小孩？”

孙云晓答：在问题孩子的背后一定有一个问题家庭。孩子的道德心不是天上掉下来的，他不尊重别人，可能是他没有学会尊重，他可能也没有体验过被尊重，这不正是家庭教育的缺陷吗？只有被尊重的人才会尊重别人。您承认不会教育小孩，就是虚心学习的开始，今天的父母特别需要学习，因为今天的时代是历史上从未有过的复杂时代，信息化时代动摇了成年人的权威地位。不学习的父母是难以教育好孩子的。


2.“我的孩子都读高中了，但还不爱学习，却对玩游戏、打电脑十分痴迷，我劝他也不听，想请教一下孙老师，我该怎么办？”
孙云晓答：孩子不爱学习是表面现象，也许真正的原因是缺乏成功的体验，而体验了过多的失败。对高中的孩子，我想，最有效的学习积极性来自两个方面，第一是发现自己的潜能，并在实践中证明自己是行的，那怕是小小的成功体验都是珍贵的。第二是与其潜能兴趣结合确立发展的目标，中学时代是人一生当中奠基立向的时代，能否确立人生目标是人生成败的关键因素之一。


3.“孩子的逆反心理怎样解决?拖拉马虎的习惯怎样改变?”
孙云晓答：对于孩子的逆反心理，我有一个绝招，那就是好的关系胜过许多教育。谁家有一个中学生，就等于有一颗威力巨大的炸弹，而好的关系不但悄悄拆除了引信，还可能把炸药的威力变为成长的动力。关于习惯的培养，我们做了5年的国家课题研究，总结了许多方面的经验。简单扼要地说，儿童教育的核心是培养健康人格，而根本途径是习惯养成。培养好习惯用加法，改正坏习惯用减法，但前提是调动起孩子的积极性。