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     第一次用缝纫机，给阳阳做了个围裙，他特别喜欢，那晚刚好去学校，他执意要带着去，快乐了一晚

明天是阳阳班级的Valentine's Day派对，按照这里的习惯，我替他为每位同学准备了一份小礼物，明天的派对爸爸也特意在家上班，为了参加这个在美国对孩子们来说重要的节日，而阳阳和平常一样，没有表现出特别的兴奋。

阳阳这段时间的生活似乎没有大的变化，只是妈妈特意的培养他的独立，自己的事情完全由自己来做，做不好，没关系，妈妈想看到的是他愿意自己去做的主动。

也许因为月月更多的需要照顾，对于阳阳猛然的发现很多事情他依然需要妈妈来做，我是宠他太多了，在需要帮助的时候他习惯地走到妈妈身边，一言不发地等着妈妈帮忙。这不是个好习惯，问他，你需要帮助吗？他点点头，仍然是甩手少爷般等待。告诉他阳阳如果你需要帮助，要礼貌地告诉妈妈，不然妈妈怎么知道你的需求？这样，如果阳阳不说，我便不再主动帮助，如果阳阳说的没有很礼貌，我仍然对他采取视而不见的方式，他便急的追在身后，我默不作声，直到听到他带着非常礼貌的用语要求帮助时，我才教他并鼓励他自己做。现在我看到阳阳越来越主动自己做事。早晨起床自己在衣橱里找好衣服换上，然后铺床，刷牙，吃早餐。舞蹈课，阳阳自己换舞鞋，换衣服，虽然很慢，我坚持等在一边不去帮他。外出，他自己穿外套，拉拉链，上车也自己系安全带。这周开始，上完厕所后，阳阳可以自己擦屁股，而不是像往常一样解过手后大喊妈妈。

昨天开始，阳阳写日记了，其实不能称作日记，鼓励他有时间就写写一天发生的事件中对他印象深刻的，昨晚看他写，一条条，发现一天真的发生了很多事，不写下来让一天过去很是可惜。阳阳一边写一边问单词怎样拼写，发现他其实会了很多单词，心想怎么没早让他养成写日记的习惯，不然他能会更多。这种想法是当妈妈的通病吧，总希望孩子一下子会很多，其实慢慢来一点也不晚。

阳阳开始跟妈妈说更多学校的事情，同学的名字也能叫出更多。学校活动的情况他开始描述，告诉我为什么没带手工会来，今天是哪位同学的生日等等。周一他带了ABC Bag回家，每个同学轮流带这个装满ABC游戏的包回家，可以在家和家人一起玩很多字母游戏。他特别兴奋，这两日我们都在他的激动中一起玩游戏。

阳阳有很多的进步，也有太多的不足，他喜欢做功课，却总是在做功课的同时挑简单的页做，有点难度的他自作决定的跳过去，做过的页数编上号，然后得意的跟妈妈汇报，他做完了20页，虽然他的确是完成了20页，却是没动脑筋，没学东西。

阳阳还是喜欢跳，他很少走路，总是跳路，每次放学妈妈接他，他是跳着跑过来，老师说地面有冰很滑，这样容易摔，一定要走到妈妈车边，他还是牵着老师手跳，不行，重新来。今天他终于从楼里出来，一步步走到了妈妈车旁，心里为他小小的高兴了一下。

对了，再有阳阳的变化就是他长高了，高了很多，在同龄孩子中他基本是最高的。

这几天他开始跟我说中国，说到就又跳起来，因为我告诉他，要带他回中国了，能见到姥姥还有二姨，表姐。二姨告诉他要带他去KFC和麦当劳，他就梦着每天，虽然自从他说不吃快餐后真的再也没吃过，我知道快餐对他还是有着超级诱惑力。

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    阳阳的日记，字写的不好，看似很乱，你能读懂？ 这篇日记写了2页。