选科和选专业的时候应把眼光放长远些

摘自：《践行素质教育造就国家栋梁——华南师范大学附属中学校长吴颖民访谈》

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　　记　者：为学生的终身发展奠定基础，这跟新课程的理念是相一致的。
　　吴颖民：是的，这也是高中教育的根本目的。因为上大学仅是一个阶段，上完大学还有很漫长的人生路要走。过考试关仅是问题的一个方面，而不是全部。
　　记　者：但高考仍是一个考生不得不过的坎。今年是新课改后的第一届高考，新高考方案和实施办法出台之后，华附如何应对？教学和备考作了什么调整？
　　吴颖民：对于新高考，大家心里都没数。我们还是按原来的计划复习备考，绝不超前，绝不赶工，不会因为有些内容不考就不复习。另外，也没有特别的补课，不加班加点，保证学生有足够的自主支配时间。实际上，我们更重视学生的身体锻炼和心理调节。学生心理健康了，考试发挥就好。
　　记　者：考前学生的心理负担往往比较重，华附是怎样为他们解压的？
　　吴颖民：我们一般会先分析学生负担重的原因，然后根据不同的原因、不同的背景，采取不同形式去处理。对于普遍存在的问题，采取小团队辅导，诸如心理讲座、沙龙等；对于个别的问题，进行个别辅导，如心理咨询、朋辈辅导等。我们从华南师范大学招募了一批志愿者，通过电话、E-mail和面对面聊天等形式潜移默化地给予帮助，对学生出现的心理问题及时给予疏导。这对于心理素质不大稳定的学生帮助很大，因为他们面对的困惑实际上都不是什么大问题，有时仅仅是需要有人来倾听。
　　记　者：2007年高考文理分科录取，选考地理、生物学科的考生可报专业减少，大家的情绪波动比较大。您认为在选科和选专业上学生该注意些什么？
　　吴颖民：华附的反应还是平静些。首先我们的学生是完全按照自己的兴趣爱好选择科目的，没有功利色彩。而有的学校则从容易上线的角度指导学生选科，这在过去文理不分的高考模式下是行得通的，但现在分文理科了，且采用原始分录取，小科学生可占的便宜没有了。
　　我建议学生在选科和选专业时，应把眼光放长远些，从自己的兴趣出发。只有感兴趣的领域，才有热情去做，才能发挥得更好，同时还应从国家的需要出发。如果只盯住哪个能上线、哪个容易录取则是很功利的，也是短期行为。每年在做分班、选科和报考动员工作时，我们都会向学生详细地介绍国家中长期的规划、趋势和人才需求，希望学生能有一种使命感和责任感。同学们要看得远，要有成为国家栋梁和社会精英的志向，不要被枝枝叶叶的东西遮住眼光。

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