对给材料作文题目的再思考（下）

——兼谈“最佳角度”和“最佳立意”

新型给材料作文的初衷是好的，是为了体现“课程标准”精神的尝试。但在实践中却出现了纠结，于是调整，调整的结果又出现新的纠结。究其原因，是对作文题目根本认识的差误。

长期以来，语文界的主流倾向一直将作文题目等同于常识答题，人们习惯性地认为，作文题目是给出一个范围，划定一个圈子。作文立意角度、选用素材在范围之内就符合题意，超出了这个圈子就属于跑题。考试中心觉得给标题作文、给话题作文的圈子还不够广阔，为了体现“高中语文课程标准”的要求，于是别出心裁，推出新型材料作文。其实，人们所说的给标题作文、给话题作文的所谓圈子，并不是作文题目自身的范围，而是人为的圈子。如果说作文题目有一个限定的圈子，那么这个圈子就是生活。生活是广阔无边的，因此作文题目的辐射范围也是广阔无边的。只是人们往往是在自己的位置上，以自己有限的视野和思维能力看待作文题目——活生生现代版的盲人摸象。

形形色色恶搞的零分作文，也是基于这种“作文常识观”的认识而出现的。零分作文的杜撰者，头脑中先有了一个作文题目范围的圈子，然后跳出圈子，向着这圈子扮一个鬼脸儿，调侃一番。实际上，有哪个恶搞的孙猴子能跳出生活这如来佛的手掌心呢？

高考作文题目的责任是为写作提供清晰的思维原点。给标题和给话题作文给出的是一个原点，作为写作依据。一般而言，思维距离原点越近，越贴近多数人认同的圈子，因此越容易被认为符合题意，但越不容易写出新意；思维距离原点越远，越远离多数人认同的圈子，因此越容易写出新意，但越容易被认为不符合题意。

新型给材料作文则给出一种生活场景，其中包含许多原点。而生活本是广阔无边的，所以，从理论上说，原点是无限多的，这就等于把写作思维原点的设置权交给了考生。因此，每一则新型给材料作文都标注着一句潜台词：今年高考作文不出题，同学们随便写。

正因为这样，考场作文抄袭和套用开始盛行。为了制约这种丑恶现象滋长，作文题目先用“不准抄袭”“不得套用”的要求劝诫，又用“选准角度”“选好角度”的要求掌控。这样，写作能力的考查完全失去了独立性，靠的是阅读能力来垂帘听政。“课程标准”对写作“自由、有个性、有创意”的期待，对写作教学与考查“尽可能减少束缚”“提供广阔空间”的要求全都落空。

我们赞同“高中语文课程标准”对作文的要求，不仅因为他是国家颁发的作文教学和考查的指导方针，更因为它符合写作的实际，有利于学生思想、思维和语言能力的健全发展，符合中华民族的长远利益。我相信，随着考试中心对作文命题认识水平的提高，新型材料作文的命题形式和它带来的纠结必将终结。