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2009年05月02日:北京卷高考语文备考示例(三)

(2009-05-02 00:20:53)
标签:

杂谈

           北京卷高考语文备考示例(三)

3.成语使用辨

成语使用辨析要

①考查重点为成语,多是较常用的成语,少有过于浅白或艰偏的;

②偶或也考查某些常用熟语,包括俗语、谚语、格言、歇后语等;

③考试中,快速聚焦于语句中的关键词语,明确成语正误的依据;

④备考复习中进一步充实积累,纠正望文生义、偏解语素等毛病。

[1·2007年北京卷·3]下列句子中,加点(红字)成语使用不恰当的一句

A.没有人仅因富甲一方而被长久纪念,相反,人们念念不忘的,大都是超脱于物质利益的追逐的人。

B.在军阀混战和北平沦陷期间,碧云寺孙中山衣冠冢得以保全,这多亏中山先生生前卫士谭惠全等人恪尽职守,矢志护灵。

C.自行车队被两只高大威猛的藏獒追赶得几入绝境,最后靠下坡高速骑行才得以摆脱,队员们至今仍心有余悸

D.暮春时节是潭柘寺“二乔玉兰”的盛花期,4月上旬,这两株玉兰的树冠上就布满了含英咀华的花蕾。

[备考标准]⑴了解四个成语的大致意义和使用习惯。富甲一方:拥有的钱财地方第一。恪尽职守:谨慎认真做好本职。心有余悸:感到害怕。含英咀华:比喻品味、体会诗文精华。

⑵目的在于发现成语使用恰当或不恰当的根据,发现根据点,聚焦根据点,思辨语意,对照成语意义,明辨正误。对误用成语,应选择恰当的成语代替。

A.“超脱于物质利益的追逐的人”与“富甲一方的人”相对,句中“相反”恰好体现了其相对性。

B.“矢志守灵”是“恪尽职守”的具体体现,印证着“恪尽职守”使用恰当。

C.“至今”表明这是“事情过后回想起来”,“仍”更表明“心有余悸”使用恰当。

D.“花蕾”不适于用“含英咀华”来形容。这里用“盈盈欲绽”之类的词语才恰当。

[考场方针]利用对四个成语大致意义和使用习惯的知识积累,以发现成语使用恰当或不恰当的根据点为目的,快速判断。判断不清的,先放过;找到成语使用不恰当的一句,即告结束。

[2·2008年北京卷·3]下列句子中,加点的(红字)成语使用不恰当的一句

A.许多分析人士认为,微软收购雅虎这场角逐,可谓两败俱伤,而让他们强大的对手谷渔翁得利

B. 环境专家试图用向湖里放鱼的方法治湖水污染,因为这里的渔业资源已经到了竭泽而渔的地步。

C.一些老师担心,如果学生满足于网上搜索素材,很容易使写作流于复制和拼贴,这并非杞人忧天

D.上山路上,我们常打开等高线图察看,有的同学还用军事望远镜煞有介事地东张西望,引来不少人围观。

[备考标准]⑴了解四个成语的大致意义和使用习惯。渔翁得利:比喻第三者利用双方矛盾冲突取得利益。竭泽而渔:比喻取之不留余地,只顾眼前利益,不顾长远利益。杞人忧天:比喻不必要的忧虑。煞有介事:多指大模大样,好像有什么了不起。

⑵目的在于发现成语使用恰当或不恰当的根据,发现根据点,聚焦根据点,思辨语意,对照成语意义,明辨正误。对误用成语,应选择恰当的成语代替。

A.“两败俱伤”和“而让他们强大的对手”,表明“渔翁得利”使用恰当。

B.“渔业资源”不适合用“竭泽而渔”来形容。这里用“临近枯竭”之类的词语才恰当。

C.“这”指代“学生满足于网上搜索素材,很容易使写作流于复制和拼贴”,“并非”加以否定,“杞人忧天”使用恰当。

D.“同学还用军事望远镜”“东张西望”,在特定语境中,“煞有介事”使用恰当。

    [考场方针]利用对四个成语大致意义和使用习惯的知识积累,以发现成语使用恰当或不恰当的根据点为目的,快速判断。判断不清的,先放过;找到成语使用不恰当的一句,即告结束。例如:判定B项成语使用不恰当,CD可以不再看了。

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