据豆瓣记录，2012年读书62本，读书笔记21篇，贩读1期。

2013年，读书84本，包括韩永恒自印诗集一册。做了19篇读书笔记，计91133字，大部分是摘录式笔记。

2014年，读书48本。读诗最多，共23本，包括诗集、诗人传记与文论。其次是教育方面，集中读了几本教育游戏化的书。心理学，除了莫顿·亨特《心理学的故事》一类的通俗读物，就只读了David R. Shaffer、Katherine Kipp《发展心理学：儿童与青少年》。笔记呢？只做了7篇，计36153字，这倒是去年就计划好了的，减少做笔记的时间。

这一年的阅读情况与当初的计划完全相反。在《2013年读书小结》里，我对2014年的计划是：

明年打算将六七成时间放在心理学、教育学上，如果可能，再加入哲学。这三类几乎都是大部头的专著或大学教材，很难啃，但是钻进去也很有意思。这部分，我想读快一点（虽然也快不到哪里去），读多一点。另一方面，我希望可以把三四成时间留给不遇兄推荐的诗人。这是我最乐于做的，我甚至有些担心自己会沉溺于诗歌阅读而忽略了心理学、教育学。面对这十几位诗人，我希望自己读慢一点，读精一点。

没按计划进行的原因之一是自控力不足，更重要的原因是时间、精力不济。上半年麦田班毕业，下半年又接手麦芒班，同样是毕业班，不同的是麦芒班是一个「火箭班」。火箭需要大量燃料。明年呢？我的明年从下半年开始。