23年5月11日、星期四

〖記事〗今日，愛常存，良心安，感謝主。又，買語言學書到貨。又，同位語置於所說明之名詞前時，在本方案須加「之」字，如：Professor Johnson「教授(之)約翰遜」、my friend Wang Min「吾友(之)王敏」。而用於指明內容之定語，亦用「之」字引出，如：「爲誰服務(之)問題」「按勞分配(之)原則」。類似地，同位語從句底形式固與定語從句相似，惟與先行詞關係不同。同位語表等同，意在說明解釋，定語則用於修飾，故前置同位語亦用「…之N」結構，但後置者不然。定語從句用關係詞，同位語從句則用從屬詞；定語邊界標誌爲「者」，同位語邊界標誌爲「云」（指內容）。是故，後置同位語須用「N即(謂)…云」結構。

【補同位語說明內容時用邊界標誌「云」字例】

I heard the news (that our team had won).「我聽到了郍些消息，(指)我們的隊伍已獲勝(云)。」

I've come from Mr Wang with a message (that he can't visit you this afternoon).「我從王生處得知一個消息，(謂)渠不能在今日午後看望你(云)。」

This idea (that I shall give my consent) is ridiculous.「此種想法，(稱)我將同意(云)，是荒謬的。」

Why we have done this, (that we have let Israel go).「何以我們有做過這事，(即)我們有容以色列人去(云)。」

He has a feeling (that his team is going to win).「渠有一個感覺，(說)渠的隊伍將勝利(云)。」

There is no doubt (that he is the guilty one).「毫無疑問，(那就是)渠是郍犯罪的一者(云)。」

Your original question, (why he did not report it to the police earlier), has not yet been answered.「你的原先的問題，(夫)何以渠不早向警方報告(云)，尚未獲答覆。」

〖讀書〗讀《最後》。

〖隨感〗

一、新的春秋筆法，最終落實爲神本位底文字。

一、所謂的「未經他人苦，莫勸他人善」，其本質是「即苦即善」，即世界底原理，然亦相當於世界底善反而爲了世界而否定了善。超越的善則不然，是在「苦之弔詭」下，堅持「善之悖謬」。