22.09.25笔记——勝爲士
(2022-09-26 09:24:10)
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人生思考信仰杂谈哲学 |
分类: 读书笔记 |
九月廿五日、來復日
〖記事〗今日,困。整理語料,寫《〈英華大辭典〉用「~然」對譯英文詞尾-ly之現象》。
〖讀書〗讀《聖潔》。
〖探究〗
一、(補在構詞及總結處)前文既說增加副詞後綴「~焉」,相當於古漢語底「~然」,則直接換用「然」字理無不可。復次,顏惠慶《英華大辭典》曾有用「~然」對譯英文副詞-ly尾之辦法,亦可視為歐化,本方案應兼容之。若用為形容詞,則寫作「~然的」。又可規定,副詞後綴「~地/裏」為口語,「~焉/然」為書面語。
【補「~然」對應-ly尾譯例】注意何者為副詞,何者為形容詞
happily→幸福然
stupidly→愚蠢然
greatly→極大然
pointedly→直指然
cowardly→懦夫然的
scholarly→學者然的
brotherly→兄弟然的
rascally→無賴然的
hourly→每小時然(的)
daily→每日然(的)
quarterly→每季然(的)
weekly→每週然(的)
【補「~然」替代「~地」用例】恢復「~然」底能產性
1、「形容詞+然」,如:美好然、有效然、公正然、堅決然、輕輕然、悲慘然、小心然、神祕然、狂熱然、幸福然、認真然、聰明然;
2、「動詞+然」,如:升騰然、同情然、翻滾然、羨慕然、注意然、試探然、感動然、感激然、節約然、警惕然、留戀然、欽佩然、批判然、畏懼然、喜愛然、信賴然、讚賞然、擔心然、關心然、期待然;
3、「名詞+然」,如:本能然、歷史然、部分然、形式主義然、創造性然、播散性然、真心然、藝術然、開創性然、總結性然、戲劇性然、動態然、全部然、全力然、深情然、盛情然;
4、「副詞+然」,如:非常然、十分然、特別然、漸漸然、逐漸然、稍微然、格外然、儘量然、一直然、偏偏然、常常然、不時然;
5、「短語+然」,如:如天使然、合符福音然、永遠無窮然、放縱不制然、拒絕他人然、以警將來然、堪為模型然、致歡悅然、喚起精神然、能展開放大增長然、有神氣活勢然、多用語助字然、在表面然、不在管轄內然、糾合為隊然、恃血氣之勇而無謀然、預覺將來之凶禍然、依人之言行然。
一、(補在總結處)原有的「用字規範總結」應拆分為「用字規範」並「語體分工」兩部分。
【用字規範總結】
「底」為助词,表领属,相當於-'s/of;柢端、柢部等义寫作「柢/氐」。
「的」底箭靶中心義寫作「墑」。
「地」底地方場所義寫作「坔」。
「乚」用為不定冠詞,相當於a/an;「一」用為數詞,相當於one。
「夫」為定冠詞或關係詞,讀fu2;「伕」為名詞,讀fu1。
「了」le/liao「的」「着」為黏附成分;「勒」le「嗒」「嗻」為語氣詞。
表被動時,「被」為消極的,「获」為積極的,「為…所」為中性的。
引結果狀語通用「故」,負面者用「致」。
引目的狀語,肯定者用「俾」,否定者用「免」。
「同」為動詞、名詞、形容詞、副詞,用為介詞、連詞則寫「仝」。
規定覆蓋時間長短,「時」<「間」<「頃」。
名詞後綴「~份」,陰性者作「~妢」。
「者」「其」指人、事物,「偖」「倛」專指人。
兒化音應寫作「~ㄦ」。
副詞的「很」改用「狠」字寫。
代詞的「是」改用「寔」字寫。
「德」表性質,品德義作「惪」。
副詞的「其」改用「亓」字寫。
「然」用於應答則寫作「嘫」。
用為貨幣單位時「元」寫作「円」。
「雇」用為名詞,「僱」用為動詞。
「畫」用為名詞,「劃」用為動詞。
「記」用為動詞,「紀」用為名詞。
「圓」用為形容詞,「圜」用為名詞。
「速」用為形容詞,「遬」用為名詞。
規定「枚」字為萬用量詞,藉以簡化中文量詞系統。
「那」that用為冠詞可寫為「郍」the字,讀ne4。
動詞後表動作持續用「着」zhe0,表動作有結果用「著」zhao2。
「亇」用為名詞中綴,「枚」作為萬用量詞。
「罷」用為動詞,「吧」用為語氣詞。
副詞僅僅義寫作「只」而不用「祗」。
「得」de2用為動詞、名詞、副詞,「淂」dei0用為助詞。
表正在義之「中」改寫為「迚」。
「一」是數詞或不定冠詞,數目編號用「幺」。
給「與」具體,給「予」抽象。
「設」機關,「置」人員。
規定數字「〇」「万」為小寫,「零」「萬」為大寫。
表要有用「需」,表要做用「須」。
「做」具體,「作」抽象。
「一」「二」「三」在複合構詞時可寫為「弌」「弍」「弎」。
「才」是名詞,副詞用「纔」。
「個」為名詞、形容詞、代詞,「箇」為助詞。
「布」為名詞,「佈」為動詞。
擬聲詞不用「鼕」而用「咚」。
「之」標記及物,「焉」標記不及物,「旃」通用。
「乃」動詞、代詞、副詞,「迺」連詞、助詞。
「乎」為介詞,「虖」為語氣詞。
「把」底柄義寫為「欛」。
「即」作連詞寫作「皍」。
「和」為動詞、形容詞、名詞,「合」為介詞、連詞,其他義寫作「敆」。
【語體分工總結】
判断词「係」為書面語,「是」為口語,通用「為」,強調用「乃」。
代詞「此」「彼」為書面語,「這」「那」為口語。
代詞「余/吾」為書面語,「我/咱」為口語。
代詞「爾/汝/君」為書面語,「你/您」為口語。
代詞「渠/伊」為書面語,「他/怹」為口語。
代詞「其/之」為書面語,「它」為口語。
指示代詞「偌」為書面語,「麼」為口語。
不定冠詞「一/乚」為書面語,「一個/一種」為口語。
定冠詞「夫/該/其」為書面語,「郍」為口語。
關係詞「之/其/即/爰/時」為書面語,「就是」或零形式為口語。
新的介詞系統「~於」「…下」為書面語,舊的介詞系統為口語。
數標記「~等」為書面語,「~們」為口語,通用「諸~」。
數標記「一」「等」為書面語,「個」「些」為口語。
表施事之「教」「令」為書面語,「叫」「讓」為口語。
表關涉之「共」「畀」為書面語,「跟」「給」為口語。
動名詞後綴「~取」為書面語,「~子」為口語。
副詞後綴「~焉/然」為書面語,「~地/裏」為口語。
表致使之「弄」為書面語,「搞」為口語。
弱動詞「為/行」為書面語,「作/做」為口語。
結構助詞「之」「者」為書面語,「底」為口語。
疑問助詞「否」「耶」為書面語,「嗎」「呢」為口語。
〖隨感〗
一、佳果,你當嚐到;苦果,你亦嚐到。(苦果)
一、要提防人底傳統底禮教化。
一、四個境界,即:渾、離、合、合中之離。
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