成成最近开口说话了，但是他嘴里发出来的音和他心中实际之所想，往往存在一定距离，需要旁人去猜。比如今天早晨，他突然指着房顶大喊一声：“爹！”我顺着他手指的方向一看，原来他指的是灯。今天是个阴天，早晨六点多屋里还很昏暗，这小子喊一声“爹”，其实想要的是光明。

    昨天晚上给他洗完澡之后，他突然照着我的胳膊就咬了一口。

    “你怎么学会咬人了？”我把他推到一边，一边揉着胳膊一边批评他。“你想要什么你就说话。你渴了，你就说‘水’；你饿了，你就说‘饭’。”

    “发，发。”他说。

    “哦，原来你饿了。再等一会儿，给你穿上衣服咱们就下楼去吃饭。”

    我拿着衣服正在往他身上套，他突然又张开嘴，冲着我的胳膊扑过来。我赶紧躲开，他一头扑在被子上。

    “哇”，他哭了，然后他说了两个字：“打击！”

    什么？他受到了打击？没错，没咬着我，这对他是一种打击，可是，他已经会说双音节词了吗？我一直以为他只会说单音节词呢。

我高高兴兴地把他抱起来：“成成你真棒，你都会说双音节词了。快起来，让妈妈亲一下。”

    我两手掐着他的腋下。他双臂上举，试图向下出溜，一副不情愿让我抱的样子，嘴里还喊着：“妲己！”

    这小子，越发神童了。刚才哭诉“打击”，这会儿又呼唤“妲己”。

    我正美着呢，这时朱姐从楼下冲了上来：“成成，成成，大姨来了。”

    宛如一盆凉水浇到我的头上。什么“打击”，什么“妲己”，原来都是“大姨”。

    看到成成跟大姨这么亲密，我有点儿嫉妒。我抓住成成不放，迅速将衣服套上他的头。他挣扎着要把衣服褪下来。

    我说：“叫‘大姨’。叫对了就放你走。”

    “打击”，他的脑袋从衣服里钻了出来，光着屁股要往朱姐那儿爬。

    “叫‘大姨’，叫对了就放你走。”我抓着他的光腿往裤子里塞。

    “大姨来了”。朱姐欲上前帮忙。

    “你先别过来”，我煞有介事地说，“这正是练发音的关键时期。雨点儿小时候我就是这么训练她的。只要说不对，什么都别想得到。你看她现在语言能力多强。当然了，脾气是有点儿暴躁。”

    朱姐将信将疑地看我一眼，又心疼地看成成一眼。

    “妲己！”成成趴在地上，想往前爬又爬不动，两只光脚丫还被我攥在手里。

    “叫‘大姨’！”我不屈不挠地给他穿袜子，一边还琢磨着：今天可怎么下这个台阶呀？

    就在这时，奇迹突然出现了：成成垮了下来。他不再挣扎，而是四肢平摊，趴在地上，嘴里发出一声长长的哀叹：“大姨唉—”

    我吓了一跳：不得了，三音节词都说出来了！