严建强教授谈博物馆建设

（杨传珍记录，未经本人审阅）

2011年1月7日，浙江大学“文物与博物馆学系”（以下简称博物馆系）主任严建强教授到台儿庄古城，就博物馆建设谈了自己的看法。现根据现场记录，整理出谈话要点。

严教授认为，现代博物馆与传统博物馆有一个明显区别：传统博物馆在定位上是展示器物，现代博物馆定位是传达信息，要有故事主线，器物是证明故事真实性的依据。做现代博物馆的文章，要有多门学科做支撑，做出来之后，要用学科方法进行评估。

浙江大学博物馆系承担过多处博物馆的建设任务，最近做得比较成功的是扬州博物馆和常州博物馆，也有在别人做砸的基础上重新改造成功的案例。有一个市，投资了1.2个亿建设博物馆，建成之后上下都不满意，怎么看怎么不顺眼，找到浙大博物馆系。我们看了之后认为，原先的策划者定位模糊，要展示什么，想达到什么目的，他们自己都没有搞明白。

传统博物馆展示器物，设计人员或者是文物考古出身的专业人员，或者是艺术专业的技术人员。这两种人员，只能做器物定位的传统博物馆，不能做信息定位的现代展馆。文物考古人员做出来的，只能自我欣赏，大众不买账；艺术专业的设计者，只知道把已有的器物展示出来，他们对器物的历史文化内涵，不一定做过研究。他们做的产品，往往出问题，有硬伤。

信息定位的故事类博物馆，器物不一定要具备多高的级别，是否属于国家一级文物并不重要，重要的是故事能不能讲得精彩。故事是主线，器物是文化座标，还原场景。这样的博物馆，故事清晰流畅，观众和游客喜闻乐见。

当然，博物馆不是普通的游乐设施，要讲究科学性，能够经得起专家评定。我们建的扬州馆，在验收的时候，一位权威人士说，这个馆的水平之高，专家没想到，领导没想到，同行没想到，百姓没想到。我们之所以建出这样的水平，就是有多门学科支撑，定位定得准。

以扬州馆为例，我们做的人物塑形，每一个时代的人物，都有古人类学依据，背景植物，有花粉报告依据。这些，艺术类陈展人员是不考虑的，他们也许在布展上很专业，但是缺乏综合学养，比如物候学、古人类学。我们在为南方某个市设计展馆时，有一个单元没有说清楚，施工人员做出来的古人塑形，是南方人种。我们发现之后提出整改意见，告诉他们这个地区很特别，五千年前在这里生活的是古中原人，而不是南方古人。这些，艺术类陈展人员不一定考虑到。

一个现代博物馆，建好之后，要能够经得起科学实证，观众要喜欢，领导要满意，同行要佩服。达不到这样的要求，就不能算成功。

对博物馆的评价，必须好看。不好看，游客不买账，你花钱建好了，没有观众，火不起来，就是资源浪费。同样的器物，在展示时不同的定位，会产生不同的效果。博物馆首先要留住观众的脚，留住了脚才能留住眼睛，留住了眼睛才能让人思考，你这个展馆才有意义。这样的好看，与艺术系做出来的好看不一样，艺术只追求美，可以忽略真。博物馆的美，要受到文史和科学的制约，在真中求美。只有美不行，只有真也不行，必须有机结合。所以，我们做策划，一开始就考虑到定位，我要展示什么，让观众知道什么，围绕这个定位，用器物和塑形、展板来讲述。

博物馆内的文化传播，不同于其他场合，要考虑以观众视角为特点的认知心理。对成功与否的评估，要看两个方面，一是传播动机，二是观众印象。传播动机判断，看你的设定是否合理，即构造的合理性；观众印象评估，就是看你有没有把传播目的落实到实处。博物馆的策划大纲只有学者才能执笔撰写，技术人员是写不出来的。他们只能做出艺术判断，我要确立主题，要考虑空间，考虑怎样才能感动观众。这有一个前提，就是先感动自己，然后把你的感动传达给观众。要表现什么，是学者的思考，怎样感动观众，是技术，是表现形式，也就是传播。这两者要结合，不能两张皮。现代博物馆的建设能否成功，关键在脚本的撰写，布展理念都在脚本里。我首先确定目标，表现什么主题，要实现什么目的。我们每接一个工程，首先要成为这方面的学者，成为那个地区的文史专家。我是学世界文化史的，在宏观上能够把握，有比较视野，不会陷进去，过高估计他们的文化现象，但是我对那个地区的文化史并不熟悉，对某个领域的细节更不熟悉。我首先要阅读相关文献，有时候，建一个馆，要读几百本书。然后，召开一系列座谈会，我要请那个地区的顶尖文史专家给我讲课，我一定要弄清楚那里的文化。做完这一步，我才动笔写策划大纲。我是先做“海绵”，再做“喷泉”。扬州的佛教文化博物馆，我和我的学生做了很多研究，写了将近200页的策划大纲。

(2010年12月17日，陈市长在古城建设专题会上，就文化展馆建设做了指示，与严教授不谋而合。陈市长说：文化展馆建设，首先是撰写大纲，明确定位，要请高手，设计陈展更要请高手。目前在建的几个馆，在程序上你们没有找对路子，这就出了问题。建设展馆，有三个流程，你们要按照流程一步步往下走，不能先找施工人员进行设计，倒着走是不行的。第一个流程，写主题创意大纲，搞策划要有权威专家组，以一个专家为主，其他人出主意。专家组写出主题创意大纲，陈展专家才能写陈展大纲。陈展技术人员是公用的，或者说是工具性的，撰写创意大纲的人，是那个领域的权威学者。他们是两种身份。主题创意大纲的撰写者必须是那个领域的权威，你们让传珍老师写青楼文化展馆的大纲，那是难为他了，他是组织文字的内行，不是青楼文化专家，对青楼没有研究。专家把主题创意大纲写好之后，再往下走，进入第二个流程。第二个流程是找懂市场的团队，论证这个创意是否符合市场要求，能不能与旅游市场对接，你要表现的主题如何让游客参与互动。这样，就要让懂经营和懂高科技的专家一起策划。走完这一步，才能进行招标，进行深度策划。找专家，要“激光制导”，不要漫无边际撒网。最后一个流程，是商家策划，旅游活动策划，多媒体策划。如果策划得好，施工时要价太高，我们就只用他的策划，付给他相应的费用，另找别人施工。这三步，首先是立意，后面是技术，立意有立意的要求，技术有技术的标准。走完这三步，才能撰写陈展大纲。这些流程，不能走错，走错了，时间成本太昂贵，我们受不了。)

策划与设计一定要一体化，博物馆的脚本，不是文学脚本，不是纯文学的工作，考虑到空间的分配，策划才能妥贴。博物馆的设计，有三个原则，一是故事叙述逻辑性原则，二是观众行为合理性原则，三是空间利用最大化原则。

台儿庄古城，的确是一座凤凰涅盘城市，你们的陈市长，确实是大手笔。台儿庄古城重建之后，仿古建筑之中要有丰富的历史文化内涵，要把中外游客吸引过来，延长他们的逗留时间。运河文化、大战文化、鲁南文化的象征性符号要加强，让游客接受古城是凤凰涅盘的观点。你们提炼出的三条文化主线很好，考虑得比较周全。建八、九十个展馆，要避免争夺资源，避免雷同和单一，那些同质性强的展馆，该整合还要整合，在内容上解决观众兴趣递减问题，有些展馆，名头不要大，陈市长所说的要“小题大做，小题深做”，是很高明的主张，只有这样，才能超过观众的期待值。生动活泼，言之有物，观众就会喜欢。

观众入馆，一般是带着问题来，他希望通过参观，解决他的某些困惑，博物馆能否把观众的问题回答清楚，是成功与否的标志。你要考虑，我这个馆，要解决观众的什么困惑，传播目的要明确。如果目的不明确，构造就含混，陈展内容就缺乏依据，你自己也不知道要告诉观众什么，这样建成的馆当然是模糊的。

建博物馆，一般是先有主题和实物，根据这些撰写大纲。策划大纲写好之后，由策划者给建设者下达场馆建设任务书。博物馆的展室，要考虑到观众的近身和视距，单体空间的间距最好是9米，不能少于8米。你们在已经建成的建筑内策划展馆，这是一个挑战。

关于策划大纲，一定要找到核心，用主题串起各个文化碎片，提出问题，用实物证明，最终做出来的是一个有机整体，而不是大拼盘。观众是在行走中学习接受的，博物馆的前言不能长，一个单元的文字，不能超过300字，要估计到观众在某个地方的停留时间。在一个视角里，实物、造型、信息传达系统要有机结合，不能三张皮，只有形成统一系统，观众才能一看就明白。

严建强教授对于我们的古城重建博物馆感兴趣，表示可以考虑合作。