适逢教师节感恩随笔之一

   在我刚满5岁（1943年）的时候，村里来了一位教书先生，名叫周志文，外地人。这之前村子里是没有学校的，要到村外5、6里地才有一所乡中心小学。那年代，正处在抗战时期，四川虽没有直接遭到日军占领，但它是抗战的大后方，如我那篇“川军抗战”的博文所述，因为支援前线，川人所负担的人力、物力、赋税是沉重空前，老百姓简直压得直不起腰来，何谈送孩子上学？

   周老师到来后，借村里的郭家祠堂作为校舍，挨家挨户地去招收学生，免费让村里的孩子们上学，（现在回想起来，周老师有些像电影“革命家庭”里的欧阳梅生似的人），那时，我才5岁，又是女孩子，加上我父亲去世早，母亲艰难地拖着四个孩子（我是最小的，大哥也只有15岁。我父亲生前是位私塾先生，兼种田，他的封建意识很浓，根本不可能让女孩子上学，我姐姐就没有上过学，父亲只让两个哥哥上学），根本不可能有让我上学的念头。周老师他见我家的情况，考了一下我的智力，便多次来说服我母亲，不怕给自己添麻烦，破例（不到上学年龄）收我入学，完全是对我家的照顾和帮助呀！我见周老师很清秀和蔼，也很乐意。

  邻居长辈们听说我要上学了，都为我母亲高兴，可是，不知为什么，他们总爱逗刚要去上学的小孩说，去上学第一天，要“穿鼻子”（就是像牛那样）。记得去上学那天，我穿上干干净净的衣服，背上母亲给我缝的新书包（其实里面就一本学认字的小薄本），但我心存“穿鼻子”之说，还是扭扭搭搭，不肯上路。母亲一再劝说：那是逗小孩的，连根没有的事。连哄带诱，牵着我好不容易到了学校，这时，周老师早已站在校门口迎接学生们到来，他非常和气地抱起我，把我接进学校。哇！学校的人还真不少，有我认识和不认识的、比我大许多许多的大哥哥，（怕有十好几岁了吧），也有比我大一点点的小哥哥小姐姐。我被分在靠周老师寝室的一年级教室第一排座位。整个上午，我一直是提心吊胆，东张西望，防着“穿鼻子”。过了半天，可也没见有穿鼻子的事发生，中午放学的时间终于到了，我正想着：嗨，都是那些大人吓唬我，哪有穿鼻子的事？便如释重负，高高兴兴地跑出了教室去排路队（放学时，周老师把学生按住地分队，由大一点的孩子带领、照顾）。突然，我看见周老师的胸前亮晃晃的挂着一条长长的、细细的链子，心想：不好！那一定是穿鼻子用的链子！于是，扭头就跑，一股脑钻到教室的课桌底下，躲藏起来。可能是周老师发现队里没有我这个新来的、全校最小的学生，一问我们班的同学，有同学告诉他，我跑回教室了。周老师一面喊着我的名字，一面到教室里来找我，当他发现躲在课桌下的我时，便伸手来拉我时，我更是吓得要命，（哭没哭记不清了），拼命抱住课桌旁的一根柱子就是不出去。记得周老师非常耐心，非常和蔼地问我为什么不出去集合排队？当他知道是因为怕用他带的链子穿我鼻子时，笑得是前扑后仰，然后拿起链子上的口哨，轻轻地试吹了几声，又把那口哨带链一起从脖子上取了下来给我看，跟我说，这是穿哨用的链子，吹哨是叫同学们全体集合点名，放学排路队回家。啊，原来如此！我这才恍然大悟！这时的我，怕是不怕了，但又觉得自己很丢面子，怕同学们知道了笑话我，所以低着头很不好意思地站到队里去。周老师集合好队伍，讲完嘱咐大家的话，却对我刚才的事一字未提，便护送同学们过了学校前面的小河后，才转身回校。

  从此，我再也不信有什么“穿鼻子”的事，只要听到有人给“发蒙”的小朋友，说“穿鼻子”的话，我就会站出来说：骗你的！逗你玩的！没有的事！

  这件事，我当时觉得挺丢人的，不让母亲在人面前提起，可长大后想起来，倒觉得好傻，好有趣，好可笑！

   因为有周老师，才有我的“启蒙”，有了这个“启蒙”的开端，才有了我之后的人生历程和今天。周老师是我的第一位恩师。

         （未完待续）