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诗歌朗诵致杨阳朋友 |
分类: 诗歌生活 |
一个热爱朗诵的人
是的,你不是诗人
你仅仅是一个热爱诗歌朗诵的人
我知道你一定以朗诵的方式
给我带来了什么,不然我何以在聆听中
还能真切感觉到你我双手的紧握
多么奇怪,你的朗诵不是火
却能把满场听众的情绪都燃烧了起来
多么神奇,你的朗诵也不是鸟
却使诗歌插上了翅膀
使得陶都路紫金山或者浩渺的太湖水之上
到处都飘满了诗歌的影子
诗人写下的诗有人去读他是幸运的
况且还有人在激情朗诵呢
这应该是多么美妙的一件事情
写诗是创作,朗诵则是对诗歌的一种再创作
对于那些没有爱的腐朽和浅薄的诗歌
那么就让这世界安静下来吧
让风在青翠的竹林里作一次短暂的休息
如果诗歌有爱有悲喜有脊梁
那么就让那些诗在你的朗诵中一一复活吧
复活成向阳坡地上跳跃少女那颤动的
清清白白的乳房,去煽动花浪
也许,有人对你的朗诵无动于衷
他们的眼里,诗歌朗诵又算得了什么呢
唯有金钱才是这个世界的主宰
但我要说听众们长久不息的掌声说明了什么
许多听众流下了热泪那又代表了什么
因为你的朗诵不是在主席台上一本正经的报告
也不是夜莺在树梢卿卿我我的呢喃
你的朗诵是赤裸的双脚踏上泥土的疼痛
是呼啸的火车穿出了幽深的隧道
是寒夜篝火在风中的舞蹈
是一朵一朵又一朵的花在大地渐次的开放
是一颗心和另外一颗心的交流和碰撞
一个热爱诗歌朗诵艺术的人
他必定是善良和真诚的,就像你的磊落
对朋友对家乡对祖国
恰似一匹马,衷情于草原的广袤
雨冲掉了灰尘把大道洗了又洗
既然在大道上相遇了那我就称呼你为兄弟
而你却称我为老师,或许在你眼里
只有诗人才配被你称为老师
老师和诗人都是一个神圣的称呼
我既不骄傲也没有警觉
对于我来说,一个热爱诗歌朗诵的人
必定是我共喜乐和同患难的兄弟
即使我把一百首诗歌全部送给了女人
我一定要留一首诗歌送给你
听你用我的诗说说我的忧伤与温暖
我们坐凉亭,赏烟波,共饮茶,同醉酒
用水的柔情和大山的秉性
在太湖西岸,投足以舞放声以歌
以悲鸿马的姿态在风中嘶鸣
风会吹掉忧伤的河流,吹掉时间和容颜
吹不走的是记忆和值得铭记的声音
我所拥有的风它们全部驻足在遥远的天空
风中,我写下第一声响雷
你的朗诵却说你仿佛听到了春天的消息
一如我在你的朗诵里
感受了温暖和一种叫诗歌的精神
作于2008年5月12日凌晨2:18分
杨阳:陶都大地上一个热爱诗歌朗诵艺术的人。为无锡市朗诵艺术学会副会长、陶都分会会长
图为杨阳先生正在进行诗歌朗诵。